.: صَفَحَــاتٌ مِن مُذَكِّــرَاتِ المُشــرِفَة :.

[كنز الإيمان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نشاط ممتاز فعلا ..
اتمنى وادعو الله أن يكثر من أمثال هذه المشرفة الرائعة
هذه المشرفة او المدرسة تخرج بنات صالحات للمجتمع ..ولا تكون حجر عسر في طريقهن ..بل تساعد كل واحدة ان تجد شخصيتها وتحدد ماذا تريد ...بطريقة مبتكرة

 

[أحب التقى]

شكرا

رائعة عزيزتي أم عبد الله
بوركت
في الصفحة العاشرة أظنك قد أجبت عن سؤالي الذي يروادني دائما :لماذا الأهل متدينون والأبناء يميلون إلى الأصدقاء السيؤن
نعم أظنها التربية إنه لشيء محزن للغاية
اللهم لك الحمد على النعمة التي وهبتني إياها ألا وهي والديأدامهما الله لي ذخرا

 

[عائشة صقر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نشاط ممتاز فعلا ..
اتمنى وادعو الله أن يكثر من أمثال هذه المشرفة الرائعة
هذه المشرفة او المدرسة تخرج بنات صالحات للمجتمع ..ولا تكون حجر عسر في طريقهن ..بل تساعد كل واحدة ان تجد شخصيتها وتحدد ماذا تريد ...بطريقة مبتكرة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


بوركتِ يا غالية ..​

 

[عائشة صقر]

رائعة عزيزتي أم عبد الله
بوركت
في الصفحة العاشرة أظنك قد أجبت عن سؤالي الذي يروادني دائما :لماذا الأهل متدينون والأبناء يميلون إلى الأصدقاء السيؤن
نعم أظنها التربية إنه لشيء محزن للغاية
اللهم لك الحمد على النعمة التي وهبتني إياها ألا وهي والديأدامهما الله لي ذخرا

نعم والله .. الحمدلله ..

اللهم أمهما لنا .. واجعلنا بارين بهما ..


بوركتِ يا غالية .. ​

 

[عائشة صقر]

الصقحة الثانية عشر ..

الصفحة الثانية عشرة..

دخلت علي في المكتب تعترض على إلزامها بالتوقيع في خانة مخالفة ( النمص ) وفي الملاحظات كتبنا : تشقير يشبه النمص

قالت : أنا لم أقتنع النمص غير يا أبلة ، وأنا ما نمصت أنا شقرت فقط !

قلت لها : ولكنكِ شقّرتِ ثلثين الحاجب وصبغت الثلث الباقي ... وبذلكِ تشبهتِ يا عزيزتي بالملعونات ومن تشبه بقوم فهو .................... وتركت لها الإجابة

قالت : ولكن أنا شقّرت فقط !!

قلت لها : هل تقبلين أن تتشبهين -والعياذ بالله- بزانية ؟

كشرت وردت : لا طبعاً .. أعوذ بالله

فبادرتها : حفظك الله منهم ، ولكنكِ تشبهتِ بملعونة أي بالمطرودة من رحمة الله ، ومن يُطرد من الجنة أين يذهب ؟ لا خيار سوى ..... النار !!

أترضين أن تُطردي من المدرسة ؟؟ حتماً لا وتبتعدين عن كل ما يعرّضكِ لذلك

إذا كيف تقبلين بعمل ما يعرّضكِ للطرد مما هو أعظم !!

يا حبيبتي ... يقول الله تعالى ( ... تلك حدود الله فلا تعتدوها ) صح ؟

قالت : نعم

قلت لها : ولكنه قال أيضاً (... تلك حدود الله فلا تقربوها ) فالمساحة بين الحرام والحلال حذرنا الله من الخوض بها لأنها مزلق يسحب الشيطان منه الخلق

وفي لحظة ضعف ... يقع الفرد منا بالحرام وهو لم ينتبه !!


نظرت إلى عينيها وقد اغرورقت بالدموع ، فأكملت بقولي : أنتِ ابنتي ، وأخاف عليكِ كما أخاف على نفسي ... ولكِ الخيار !


فوقفت ... ومدت يدها لي قائلة : أبلة ................ جزاكِ الله خير


حينها ... تنفست الصعداء ، وقلت لها ونحن نتبادل الابتسامة : شرح الله صدرك بالإيمان


....


يُتبع ان شاء الله..

....​

​

 

[عائشة صقر]

الصفحة الثالثة عشر ..

الصفحة الثالثة عشر..


::: سورة البقرة :::

ذلك المحك القوي ...

كنتُ متوقعة أن يتساقط المتساقطون أمامها

وكنتُ أفكر ...

هل أتنازل عن شرطي .. دخول نشاط المصلى مقابل حفظ سورة البقرة هذا العام ؟؟؟

ترددت كثيراً ، وخفت كثيراً

خشيت أن أمنع الخير عن الكثير ممن يرغبن بالاستقامة

ولكن ...

القمة لابد لها من همّة ، وليتراجع الغثاء !

وهكذا كان ... أصريت على شرطي وليكن ما يكون

والبقاء للأصلح ،،، لا أريد أن أبني على قواعد مهلهلة

....

توكلت على الله وسألته الحكمة ،، واجتمعن بهن اليوم

وكانت النتيجة بقاء 77 طالبة على العهد

أسأل الله لهن السداد والثبات والعون

سعادتي بهن طغت على حزني على المتساقطات


تُرى هل جانبني الصواب ؟؟


الله أعلم !

...

الحمد لله .. اليوم استقبلت 3 طالبات يرغبن في الاشتراك في الحفظ

اليوم بدأنا التسميع ..

فريق العمل يتكون من 16 معلمة وإدارية متعاونات مع المصلى

وزعت الطالبات عليهن في الفسحة

كل معلمة حولها 3 - 4 طالبات تسمع لهن

امتلأ المصلى بـ 16 حلقة

كان منظراً مهيباً ورائعاً

إلى درجة أن تقدمت الطالبات للتسجيل

وتقدمت معلمات أخريات للمساعدة

....

اللهم لك الحمد ... كم كان يوماً جميــــــــــــلاً

كنتُ أحلم به منذ مدة

وتحقق اليـوم


....


يُتبعـ..،،​

 

[ام البراءوحمزة]

بارك الله فيكى ورزقك الدعوة إليه بالحكمة والموعظة الحسنة

 

[عائشة صقر]

اللهم آميــن .. وإياكِ ياغالية ..



بوركتِ..

 

[كنز الإيمان]

كم احب هذه المعلمة ...والله اني احبها لاخلاصها في الدعوة ..وابتكارها لاشياء عظيمة جدا تفيد البنات وغيرهن ايضا ...احبها لتوكلها على الله دائما + اقدامها وعدم ترددها
وهذا والله اعلم سبب نجاح دعوتها مع الطالبات
كم اتمنى ان اصبح مثلها واقتفي اثرها .....ليتني اعرفها لالزمها واتعلم منها واتربى على يديها ...كم انا محتاجة لها

جزاكي الله كل خير اختي ام عبد الله على هذا الجهد المبارك

 

[عائشة صقر]

وإياكِ غاليتي ..

تسعدني متابعتكِ.. أسعد الله قلبكِ في الدنيا والآخرة .. ونوّره بالقرآن ..


بوركتِ

 

[عائشة صقر]

الصفحة الرابعة عشر

الصفحة الرابعة عشر..​

​

لم أتوقع الإقبال على الفكرة بهذا القدر

عادة بناتنا يمرون على اللوحات المعلقة على الحائط مرور العابرين

يعني باختصار في المدرسة لدينا ( ما يعطون وجه ) لما يعلق من جداريات

ولذا كنت أفكر كيف أستطيع أن أجعل الطالبات يتوقفون لدى لوحة المصلى ويعتادوا على ذلك ؟

قمت بتصميم اللوحة على شكل صفحة ويب باسم منتدى المصلى بكل تفاصيل المنتدى

كانت بحجم 190 ×120 تقريبا

وحرصت على أن تكون ألوانها ملفتة

فخرجت بشكل جذاب استوقفت الطالبات واعتقدوا أنه منتدى له موقع حقيقة

بل أخذوا يسجلون عنوانه !!!

ولم أنس وضع الإيميل للتواصل

و أخيراً ... بفضل الله استطعت أن أجعلهم يتوقفون ويقرأون بل ويكتبون تعليقاتهم على ما يعلق عن طريق الأوراق اللاصقة الصغيرة التي تثبت على الدفاتر

وذلك بوضع طاولة صغيرة ومقلمة والأوراق الصغيرة بالقرب من اللوحة


فكرة لا أعلم هل هي جديدة ؟؟ أم أنا قديمة !!!


يُتبعـ..​

 

[أحب التقى]

جميل جدا
إنه لشيء رائع أن يكون هنالك هذا الإقبال إنها لنعمة والله
فهذا الشيء نادر وجوده في مدارس أخرى أو بالأصح معدوم
اللهم أرنا الحق حقا وارزقنا اتباعه وارنا الباطل باطلا وارزقنا اجتنابه
آمين

 

[عائشة صقر]

اللهم آمين ..

 

[عائشة صقر]

..الصفحة الخامسة عشر..


بعد أن انتهى وقت النشاط وقد شارف الدوام على الانتهاء دخلت مكتبي وهي مكتئبة

طالبة رائعة بمعنى الكلمة

أدبها يخجلني أنا معلمتها ، نظرت إليها فلمحت الضيق على وجهها واضحاً

اعرف أنها في الصف الثالث علمي ، نظرت إليها وعلامات الاستفهام تملؤني

قلت : الامتحانات ؟؟

قالت : نعم ، نقصت في الرياضيات !!

قلت : وماذا يعني ؟ إذا بذلتِ جهدكِ كاملاً فاعلمي أن هذا هو ما أراده الله لكِ

فلا تبتأسي ، أنتِ الآن تتعبدي الله بالرضا فاملأي قلبكِ رضاً بالله وبأقداره

واعلمي أن لو سلّمكِ الله مقاليد أموركِ بيدكِ لتصرفيها بنفسكِ ، فلن تتصرفي بها خيراً مما كتبه الله لكِ .

قالت : أنا قلت ذلك في نفسي واعلم أن هذا نصيبي الذي قدره الله ولكن ...

أنتِ قلتِ مرة من المرات أن الإنسان قد يبتلى بتقصيره أليس كذلك ؟؟

قلت لها : أكيد .. وهل بدر منكِ شيئ ؟

هزّت رأسها بالإيجاب وقالت : إذاً هذا بسبب تقصيري ، لقد أخرت الصلاة إلى أن خرج وقتها !

استغربت حقاً من جوابها فأنا أعرفها جيداً ، لايمكن أن يحصل منها مثل هذا التفريط

فطلبت منها أن ندخل في مكتبي الخاص ، وقلت لها ما الذي عطلكِ عن الصلاة يا فلانة ؟

فصدمتني بإجابتها : الوسواس يا أبلة ... لقد تعبت .. تعبت

..........

من جد الطالبة تكسر الخاطر لأنها من النمط المثالي

أخاف عليها أحياناً من الجو الملوث الذي حولها هي وزميلاتها

مثالية في تعاملها في انضباطها في هيئتها في عبادتها ، من النوعية التي تشعرين أنها لا تخطئ !

وهذا النمط من الشخصيات يكون مهيأ للوسوسة لأنه دقيق و مفرط الحساسية


عموماً .. الذي يريحني أن والدتها متفهمة لوضعها وتقف بجانبها

حرّصتها على الأذكار في كل وقت عند دخولها للمنزل وخروجها منه وكذلك دورة المياة وعند النوم وبعد النوم وبعد سماع الآذان ...

هذا فضلاً عن أذكار الصباح والمساء و هي حالياً تحفظ معنا سورة البقرة وانتهت تقريباً من الجزء الأول

وذكّرتها بإن تظل تردد آية الكرسي خاصة وبشكل دائم

اقترحت عليها أن تصلي جماعة مع والدتها في البيت لتثبت أكثر عند الصلاة وتدافع الوسواس وتصلي في وقتها ..


قلت أن الشيطان متسلط عليها لعلمه أنها ستكون شخصية مميزة تخدم دينها ونفعها قد يكون متعدي مستقبلاً ( وهي كذلك )

وطلبت منها أن تقرأ في كتاب ( تلبيس ابليس ) و ( البيان في مداخل الشيطان )

ولعلي اطلب منها مراجعة الطبيب الثقة لأنها في ثالث علمي وقد يؤثر ذلك على دراستها

الله يكشف عنها همّها ويرفع بلاءها ويعينها على نفسها وعلى شيطانها .



يتبع ان شاء الله..

’،


​

 

[كنز الإيمان]

بارك الله فيكِ اختي ام عبد الله
يعجز لساني عن وصف هذه المعلمة ...اخاف ابخسها حقها

 

[عائشة صقر]

وبارك فيكِ غاليتي ...
شاكرة لكِ متابعتكِ الرائعة ..
لا حُرمتكِ..

 

[عائشة صقر]

الصفحة السادسة عشر

الصفحة السادسة عشر


موقفاً لن تتكرر علي مشاعر السعادة التي غمرتني حينها

كنت في مكتبي ، وإذا بها تستأذن للسلام علي حيث أن اليوم الأول بعد عطلة منتصف العام

رحبت بها ، وهنأتها على درجاتها المتميزة والمركز الذي حققته على دُفعتها ، كنت سعيدة بها فعلاً ,, لماذا؟

لأنها من طالبات المصلى ، و بها صفات مميزة واعتقد أنه سيكون لها مستقبل دعوي إيجابي بإذن الله

وعندما همّت بالخروج ، قدمت لي CD وقالت لي : اسمعيه الآن يا أبلة

أخذته مباشرة وأنا ابتسم باستغراب ، تُرى مالذي سيكون مهماً إلى هذه الدرجة كي أسمعه ( الآن ) ؟

وضعت القرص في الكمبيوتر ، وبدأ يعمل تلقائياً وإذا بي أسمع نشيد بصوت رخيم يردد جملة ( أنتِ العلا) بين أبياته

أخذت أفكر .. ربما نشيد مناسب لحفل التخرج لأنها سنة ثالثة ..

ولكن لاحظت أن الكلمات لا تركز على هذا الموضوع ، إلى أن وصلت إلى بيت ذُكر فيه اسم نشاطنا في المصلى

ابتسمت ونظرت إليها وكأني أقول لها الآن عرفت لماذا أنتِ مصرة أن أسمعه الآن !

انتهت النشيدة الرائعة ... وهي تقف عند باب المكتب

مشاعري دفعتني إليها لأطبع قبلة على خدها وأنا أقول لها : .......... لقد حققتِ لي حلم كنت أخطط له منذ مسكت نشاط المصلى



نسيت أذكر لكم أنها هي من كتبت الكلمات ، وقامت بتوصيلها لمن أنشدها وهندسها تبرعاً


كلمات النشيد هي :


أَنْتِ العُلا أنتِ المَنَارُ ومِشْعَلٌ

للْخَيْرِِ دَوْمَاً يُشْعِلُ الأَضْوَاءََ


أنتِ الفَضَاءُ تَجُولُ فِيِهِ قُلُوبُنُا

فَنَزِيدُ غَيْمَاتِ الفَضَاءِ صَفَاءَ


وتُغِيثُنَا نُورَاً لِكَيْ نَغْدُوا لَها

ظِلاً وَرَمْزَاً لا يَمَلُّ عَطَاءَ


فَسَقِيفَةُ الخَيْرِِ الوَفِيرِِ مَحَبّةٌ

غَشَتِ الفُؤَادَ وأَغْدَقَتْهُ سَخاءَ

أرْوَاحُنَا مابَيْنَ ذِكْرٍ عَاطِرٍ

أوْ آيَةٍ نَسْتَقبِلُ العَلْياَءَ


ذاكَ المُصَلّى كَمْ يُحِبُّ حَديثَنَا

ويُحِبُّ أَرْوَاحَاً تَفِيضُ نَقَاءَ


تِلكُ الوُجُوهُ المُشْرِقَاتُ وَضَاءَةً

تُهْدِي لنَا مِن ومْضِهِنَّ رِِوَاءَ


أيَّامُنَا في طّيِّهَا كَسَحَابَةٍ

ولّتْ , ولَكِنْ لنْ تَمُرَّ هَبَاءَ


في كُلّ قَلبٍ قد حَواهَا زَهْرَةٌ

عذبٌ نَدَاهَا تَنْثُرُ الآلاءَ


سأظَلُّ أذكرُ كُلَّما طَافت بِنَا

أيْدِي الحَياةِ سَعَادَةً وَشَقاء




...

يُتبعـ..،

​

 

[كنز الإيمان]

ما اقدر امر وما اشارك

كلمات رائعة جدا بارك الله في المشرفة وفي البنت

سلمت يدا من نقلها لنا واتحفنا بها
حفظك الله

 

[عائشة صقر]

اللهم آمين وإياكِ ياغالية ..

 

[عائشة صقر]

​

​

الصفحة السابعة عشر


...

فاجئني ببكائها !!

طالبة في الصف الثاني ثانوي في الاسبوع الثاني قبل اختبار الفترة الأولى ( من الصباح على الريق !)

بينما الطالبات يدخلون للجنة الاختبار

كانت تبكي بغزارة وتستغفر ولا تسمعين سوى نشيجها واستغفارها

ظننتها ذاكرت مادة أخرى غير المدونة في الجدول ، فالطالبة ممتازة ودرجاتها عالية

سألتها عن سبب بكائها ، وهي تببببكي

الوالدة فيها شي ؟ لا يا أبلة

الوالد فيه شي ؟ لا يا أبلة

صار لكم حادث في الطريق ؟ لا.. لا يا أبلة ( وهي لا تزال تبكي )



إذن يا ........... ما الذي يبكيكِ بهذها الطريقة ؟؟ الله يهديك


قالت وهي تنظر إليّ بحسرة ظاهرة : نسيت أصلي الفجر !!!



كنت أراجع قبل الفجر .. وأذّن ، واستمريت في المذاكرة ومع مضي الوقت ،ظننت أنني صليت كالعادة


ولم أنتبه إلاّ الآن أنني لم أصلي الفجر ، والله يا أبلة نسيت ، والله نسيت !!


بدون تعليق !!!!!!!

​

....

يُتبعـ.،​