نتائج البحث

المـــتن الأمر السابع عشر :تلقي العلم عن الأشياخ: الأصل في الطلب أن يكون بطريق التلقين والتلقي عن الأساتيذ، والمثافنة للأشياخ، والأخذ من أفواه الرجال لا من الصحف وبطون الكتب، والأول من باب أخذ النسيب عن النسيب الناطق، وهو المعلم أما الثاني عن الكتاب، فهو جماد، فأنى له اتصال النسب؟ ...

المـــتن الأمر السابع عشر :تلقي العلم عن الأشياخ: الأصل في الطلب أن يكون بطريق التلقين والتلقي عن الأساتيذ، والمثافنة للأشياخ، والأخذ من أفواه الرجال لا من الصحف وبطون الكتب، والأول من باب أخذ النسيب عن النسيب الناطق، وهو المعلم أما الثاني عن الكتاب، فهو جماد، فأنى له اتصال النسب؟ .:.:. [...

المـــتن الأمر السابع عشر :تلقي العلم عن الأشياخ: الأصل في الطلب أن يكون بطريق التلقين والتلقي عن الأساتيذ، والمثافنة للأشياخ، والأخذ من أفواه الرجال لا من الصحف وبطون الكتب، والأول من باب أخذ النسيب عن النسيب الناطق، وهو المعلم أما الثاني عن الكتاب، فهو جماد، فأنى له اتصال النسب؟ ...

بســـم الله الرحــمن الرحــيم الشريط الرابع {{{ محتوى الشريط }}} تابع كيفية الطلب والتلقي .... الى تلقي العلم من الأشياخ... -بيان ما يحتاج إليه الحافظ -تلقي الطالب علمه على يد العالم، وبيان فوائده سؤال :لا شك ان قراءة الشعر تقوي الجانب اللغوي عند الطالب , ما حكم قراءة الأشعار العربية...

بســـم الله الرحــمن الرحــيم الشريط الرابع {{{ محتوى الشريط }}} تابع كيفية الطلب والتلقي .... الى تلقي العلم من الأشياخ... -بيان ما يحتاج إليه الحافظ -تلقي الطالب علمه على يد العالم، وبيان فوائده سؤال :لا شك ان قراءة الشعر تقوي الجانب اللغوي عند الطالب , ما حكم قراءة الأشعار العربية...

بســـم الله الرحــمن الرحــيم الشريط الرابع {{{ محتوى الشريط }}} تابع كيفية الطلب والتلقي .... الى تلقي العلم من الأشياخ... -بيان ما يحتاج إليه الحافظ -تلقي الطالب علمه على يد العالم، وبيان فوائده سؤال :لا شك ان قراءة الشعر تقوي الجانب اللغوي عند الطالب , ما حكم قراءة الأشعار العربية...

تآبع .. الوجه الثاني من الشريط الثالث .. نــكــــمـــــــل .. °¤ المتن ¤°.. •.[ واعلم أن ذكر المختصرات والمطولات التي يؤسس عليه الطلب والتلقي لدى المشايخ تختلف غالباً من قطر إلى قطر باختلاف المذاهب، وما نشأ عليه علماء ذلك القطر من إتقان هذا المختصر والتمرس فيه دون غيره. ].• ///...

تآبع .. الوجه الثاني من الشريط الثالث .. نــكــــمـــــــل .. °¤ المتن ¤°.. •.[ واعلم أن ذكر المختصرات والمطولات التي يؤسس عليه الطلب والتلقي لدى المشايخ تختلف غالباً من قطر إلى قطر باختلاف المذاهب، وما نشأ عليه علماء ذلك القطر من إتقان هذا المختصر والتمرس فيه دون غيره. ].• ///...

تآبع .. الوجه الثاني من الشريط الثالث .. نــكــــمـــــــل .. °¤ المتن ¤°.. •.[ واعلم أن ذكر المختصرات والمطولات التي يؤسس عليه الطلب والتلقي لدى المشايخ تختلف غالباً من قطر إلى قطر باختلاف المذاهب، وما نشأ عليه علماء ذلك القطر من إتقان هذا المختصر والتمرس فيه دون غيره. ].• ///...

الشريط الثالث .. الوجه الثآني .. تابع الفصل الثاني .:.:. محتوى الشريط } ~ [ [ أمور ست لا بد من الطالب مراعاتها، وبيان كل منها.] ] [ [ بيان ما يبدأ به الطالب في مدارسة العلم وحفظه.] ] المـــتن فأمامك أمور لابد من مراعاتها في كل فن تطلبه: 1-حفظ مختصر فيه. 2-ضبطه على شيخ متقن. 3-عدم...

الشريط الثالث .. الوجه الثآني .. تابع الفصل الثاني .:.:. محتوى الشريط } ~ [ [ أمور ست لا بد من الطالب مراعاتها، وبيان كل منها.] ] [ [ بيان ما يبدأ به الطالب في مدارسة العلم وحفظه.] ] المـــتن فأمامك أمور لابد من مراعاتها في كل فن تطلبه: 1-حفظ مختصر فيه. 2-ضبطه على شيخ متقن. 3-عدم...

الشريط الثالث .. الوجه الثآني .. تابع الفصل الثاني .:.:. محتوى الشريط } ~ [ [ أمور ست لا بد من الطالب مراعاتها، وبيان كل منها.] ] [ [ بيان ما يبدأ به الطالب في مدارسة العلم وحفظه.] ] المـــتن فأمامك أمور لابد من مراعاتها في كل فن تطلبه: 1-حفظ مختصر فيه. 2-ضبطه على شيخ متقن. 3-عدم...

تفريغ مقرر الاختبار الثاني للحلية الفصل الثاني ¸.•°ـــ °•.¸ كيفية الطلب والتلقي ¸.•°ـــ°•.¸ المكتبة الصوتية : الأدب : حلية طالب العلم الشريط 03 - الوجه الأول محتوى الشريط - تابع اداب الطالب في نفسه ... الى الفصل الثاني " كيفية الطلب والتلقي". - الهيشات : تعريفها وكيف...

هنـآآآ ..҉ تفريغ حــلية طالب العلم بحلته الجديدة ҉ .. الفصل الثاني ¸.•°ـــ °•.¸ كيفية الطلب والتلقي ¸.•°ـــ°•.¸ ●●●●●[ المتن]●●●●● كيفية الطلب ومراتبه: “من لم يتقن الأصول، حرم الوصول”[1]، و”من رام العلم جملة، ذهب عنه جملة”[2]، وقيل أيضاً:”ازدحام العلم في السمع مضلة الفهم”[3]. وعليه،...

تفريغ مقرر الاختبار الثاني للحلية الفصل الثاني ¸.•°ـــ °•.¸ كيفية الطلب والتلقي ¸.•°ـــ°•.¸ المكتبة الصوتية : الأدب : حلية طالب العلم الشريط 03 - الوجه الأول محتوى الشريط - تابع اداب الطالب في نفسه ... الى الفصل الثاني " كيفية الطلب والتلقي". - الهيشات : تعريفها وكيف...

الشريط الثالث .. الوجه الأول .. نكــــمـــــل المـتـــن *·.· ¤ [ [ 11" - الإعراض عن مجالس اللغو: لا تطأ بساط من يغشون في ناديهم المنكر، ويهتكون أستار الأدب، متغابياً عن ذلك، فإن فعلت ذلك، فإن جنايتك على العلم وأهله عظيمة. ] ] ¤ ·.·* «-`¸`~*·.· ّ¤؛°`°؛¤ّ الشـرح ّ¤؛°`°؛¤ّ·.·*~`¸`-»...

الشريط الثالث .. الوجه الأول .. نكــــمـــــل المـتـــن *·.· ¤ [ [ 11" - الإعراض عن مجالس اللغو: لا تطأ بساط من يغشون في ناديهم المنكر، ويهتكون أستار الأدب، متغابياً عن ذلك، فإن فعلت ذلك، فإن جنايتك على العلم وأهله عظيمة. ] ] ¤ ·.·* «-`¸`~*·.· ّ¤؛°`°؛¤ّ الشـرح ّ¤؛°`°؛¤ّ·.·*~`¸`-»...

الشريط الثالث .. الوجه الأول .. نكــــمـــــل المـتـــن *·.· ¤ [ [ 11" - الإعراض عن مجالس اللغو: لا تطأ بساط من يغشون في ناديهم المنكر، ويهتكون أستار الأدب، متغابياً عن ذلك، فإن فعلت ذلك، فإن جنايتك على العلم وأهله عظيمة. ] ] ¤ ·.·* «-`¸`~*·.· ّ¤؛°`°؛¤ّ الشـرح ّ¤؛°`°؛¤ّ·.·*~`¸`-»...

نسيت أبآركـ لي وللأخوآآآآت بالشكل الجديد لملتقانا الغآآآلي فعلا مثل ماقالت بدر الدجى .. يناسب البنوتات اللي مثلنآآآآ :laugh: أعجبني .. جدا رآئع .. بس ليت يحطون خيارات الشكل .. حتى ينآسب جميع الأذوآق ومحد يزعـــل :rolleyes1:

..₪҉ المتن ҉₪.. 10" - هجر الترفه: ..₪҉[[ لا تسترسل في (التنعم والرفاهية)، فإن ”البذاذة من الإيمان”[1]، وخذ بوصية أمير المؤمنين عمر بن الخطاب رضى الله عنه في كتابه المشهور، وفيه: “وإياكم والتنعم وزي العجم، وتمعددوا، واخشوشنوا 000”[2]. ]] ҉₪.. ..₪҉ الشــــرح ҉₪.. يقول لا تسترسل في التنعم...