تسجيل الدرس الثاني المباشر + نقاط + سؤال الواجب

[الدورة التأهيلية للمشرفات]

تسجيل الدرس الثاني المباشر + نقاط + سؤال الواجب

بسم الله الرحمن الرحيم
تسجيل المحاضرة الثانية المباشرة بدورة تأهيل مشرفات الملتقيات النسائية​

||||||||||||||||||||||||||​

عنوان المحاضرة الثانية: كيف تكونين مؤثرة (الجزء الأول)
الملقي: الشيخ محمد العويد
تاريخ إلقاء المحاضرة : الإثنين 20 جمادى الأولى 1434 هـ الموافق 1/ 4/2013 مـ
الساعة: 9.15 مساء بتوقيت مكة
مدة المحاضرة: قرابة ساعة​

رابط التحميل: [اضغطي هنا] تنبيه: حدث انقطاع بالتسجيل لانقطاع الاتصال وموضع الانقطاع: جزئية الأسئلة تقريبًا بالربع الأخير منها.​

||||||||||||||||||||||||||​

فوائد قُيدت من الطالبات بالقاعة الصوتية :​

23:16:47 [عبير أحمد] الصفات المثالية حتى تكوني مؤثرة:
1/ القدوة الحسنة .
2/ التقدير والاحترام .
3/ حسن الانصات وحسن الاستماع للشخص الآخر .
4/ مسألة القناعات والاقتناع .
5/ اختيار الأسلوب المناسب .
6/ استغلال الفرص .
7/ أن التأثير هو للدعوة الى الله وليس للجذب الذاتي .
8/ التواضع في اختيار الألفاظ .​

بعض الأسئلة الواردة بآخر المحاضرة بالقاعة الصوتية:​

22:50:19 [سمية أم عمار] لو رفعت صوتها غاضبة فسكتُّ ولم أرد عليها ربما تظن انها محقة وهي في الواقع مخطئة فتثبت على خطئها
22:50:49 [أمة الهادي] هناك من تحسن الإنصات ولا تحسن الكلام .. فما تفعل /// وهناك من لما تصمت عليها تشطاط غضبا
22:50:56 [الروض الريان] شيخنا احيانا اللطف والصمت يأخذ على أنه ضعف
23:16:52 [سمية أم عمار] كثير من فرص الخير تضيع علي .. فماذا أحتاج لكي أستطيع استغلال الفرص ؟
23:17:37 [ام ربيع] كيف يمكن الجمع بين مدح الاخرين وقوله صلى الله عليه وسلم
23:17:43 [ام ربيع] إذا رأيتم المداحين فاحثوا في وجوههم التراب
23:18:16 [السها] كيف التصرف مع مشرفة طبعها وشخصيتها انها لا تقتنع براي من امامها .. فهي دقيقة جدا ولم تصل لرايها الا بعد بحث وتمحيص لكن ربما يكون هناك جانب اخر لم تره .. ولا يكون هناك وقت وجهد للرد عليها بنفس اسلوبها الدقيق الذي يقنعها ,, فكيف يكون التواصل مع هذه المشرفة فيما يخص التعاون على الاشراف؟؟؟​

23:20:17 [ام ربيع] هل يعتبر الثناء على الاخرين بما ليس فيهم لدعوتهم للخير كذبا
23:20:39 [الروض الريان] شيخنا في محاضرة المزالق هل ستذكرون فيها بارك الله فيكم المداراة وكيف التعامل في بعض المواقف الحرجة
23:23:10 [أمة الهادي] شيخنا البعض يظن أن المرونة يجب أن تكون مطلقة فماذا نقول لهم .. فإذا كانت الاستجابة لطلب الأخت على حساب ارتباطات أخرى وعلى حساب أمور هامة لا يمكن الإفصاح لها عنه .. فما الحل معها وهي تظنه تعنتا وتصلبا
23:26:46 [زينب الجزائرية] شخنا كيف نتاعمل اذا وجدنا في الملتقى يعض ما حذر منه العلماء هل الصمت افضل لعدم نشر الفتنة او الاوجب ان ان يبين ما قاله العلماء في الموضوع
23:29:40 [أمة الهادي] شيخنا نحتاج فضلا إلى لقاء توجيهي وتقييمي للمشاريع التي انطلقت .. لتتضح لنا بعض الإشكالات والاستفهامات
23:29:50 [أمة الهادي] ولتعديل المسار​

سؤال الدرس (الواجب):​

بسم الله الرحمن الرحيم
الأخوات المباركات​

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من خلال الحادثة التالية حاولي أن تتعرفي على الصفة المثالية وكيف يمكن تحقيقها في هذا الحدث ، وهل يستدعي الأمر الوصول للمثالية لتحقيق التأثير ؟
عن أنس بن مالك ، قال : " كنت أمشي مع رسول الله صلى الله عليه وسلم وعليه برد نجراني غليظ الحاشية ، فأدركه أعرابي ، فجبذه بردائه جبذة شديدة ، حتى نظرت إلى صفحة عاتق رسول الله صلى الله عليه وسلم قد أثرت بها حاشية البرد من شدة جبذته ، ثم قال : يا محمد مر لي من مال الله الذي عندك ، فالتفت إليه رسول الله صلى الله عليه وسلم ثم ضحك ، ثم أمر له بعطاء " . متفق عليه​

ويمكنك أن تذكري أي حادثة غيرها إذا أردت ذلك وتناقشيها حسب المطلوب​

آخر مدة لتسليم (الواجب): قبل محاضرة الدرس القادم يوم الأحد 26 جمادى الأول 1434 هـ الموافق 7/4/2013مـ)​

شكرًا لتعاونكن ونرجو لكنّ طيب الاستفادة.​

 

[لؤلؤة الدعوة]

جزاكِ الله خيراً مشرفتنا الكرِيمة وكتب لكِ الأجر .

 

[عائشة صقر]

جزاكم الله خيرًا