الزّهرةُ الرّابعةُ؛ في باقَةِ دَورةِ الإملاءِ!
بسم الله الرّحمن الرّحيم
السّلامُ عَليكمُ ورحمةُ الله تعالى وبركاتهُ
الحَبيباتُ في اللهِ؛
،’
بحمدِ اللهِ تَعالى وتَوفيقهِ؛
الزّهرةُ الرّابعةُ؛ في باقَةِ دَورةِ الإملاءِ!
[FONT="]
الدّرسُ الرّابِعُ
[/FONT]
:: الهَمــزةُ الابتِدائّةُ في أوّل الكَلمةِ ::
،,
تُرسم الهَمزة أوّل الكلمة فَوق الألِف؛
إن كانت مَفتوحة أو مَضمومة،
وتَحت الألفِ إن كانَت مَكسورة .
أمثلة : ( أَحمد - أُسرة - إِشارة ).
:: الهَمزة في وسَط كَلمةٍ ::
مُلاحَظـةٌ مُهمـّة جـِدّاً:
تَختلفُ الحَركات قوّةً وضَعفًا؛
فالكسرَة أقوى الحركاتِ، تَليها الضّمة، ثمّ الفَتحة .
طَريقةُ كِتابة الهَمـزَةِ المُتوّسطـةِ :
تَتأثّر الهَمزة بحَركة الحَرف السابق لها ؛
فإن كانَت حَركته أقوى من حَركتها؛ كُتبتِ الهَمزة على حَرف يُناسب حَركة الأقوى.
مِثال :
* لُؤْم : اللاّم مَضمومة ، والهَمزة ساكِنة،
والضّمّ أقوى من السّكون؛ لِذا كُتبت الهمزة على حَرف يُناسب الضّمّ، وهو الواو .
* لَئِيم : اللاّم مفتوحة، والهمزة مَكسورةٌ،
والكَسر أقوى من الفتحِ؛ لذا كُتبت الهَمزة على حَرف يُناسب الكَسر؛ وهو الياء .
* زَأََرَ: الزّاي مفتوحة، والهمزة مفتوحةٌ،
فكُتبت الهَمزة على حَرف يُناسب الفَتح وهو الألف.
تمـرين -4-
،’
علّلي لطَريقة كِتابة الهَمـزة عَلى الشّكل التّالــيّ :
سَأل - سُئِل - سُؤَال
بَأس - بُؤس - بِئس
،’
أيّما سؤالٍ؛ فعلّكنَ تَجعلنهُ هُنا.
أمّا التّمرينُ؛ فيودَع في قِسم الواجِباتِ؛
عَلى الرّابِطِ أدناهُ:
قِسم الواجبات
مُلاحَظةٌ/
نُذكّر بضَرورةِأن تَكونَ تأديةُ الواجِباتِ
في غُضونِ ( 24 ) ساعَةٍ بُعيدَ طَرحِ السّؤالِ.
سدّد ربّي حَرفكنّ.
السّلامُ عَليكمُ ورحمةُ الله تعالى وبركاتهُ
الحَبيباتُ في اللهِ؛
،’
بحمدِ اللهِ تَعالى وتَوفيقهِ؛
الزّهرةُ الرّابعةُ؛ في باقَةِ دَورةِ الإملاءِ!
[FONT="]
:: الهَمــزةُ الابتِدائّةُ في أوّل الكَلمةِ ::
،,
تُرسم الهَمزة أوّل الكلمة فَوق الألِف؛
إن كانت مَفتوحة أو مَضمومة،
وتَحت الألفِ إن كانَت مَكسورة .
أمثلة : ( أَحمد - أُسرة - إِشارة ).
:: الهَمزة في وسَط كَلمةٍ ::
تَختلفُ الحَركات قوّةً وضَعفًا؛
فالكسرَة أقوى الحركاتِ، تَليها الضّمة، ثمّ الفَتحة .
طَريقةُ كِتابة الهَمـزَةِ المُتوّسطـةِ :
تَتأثّر الهَمزة بحَركة الحَرف السابق لها ؛
فإن كانَت حَركته أقوى من حَركتها؛ كُتبتِ الهَمزة على حَرف يُناسب حَركة الأقوى.
مِثال :
* لُؤْم : اللاّم مَضمومة ، والهَمزة ساكِنة،
والضّمّ أقوى من السّكون؛ لِذا كُتبت الهمزة على حَرف يُناسب الضّمّ، وهو الواو .
* لَئِيم : اللاّم مفتوحة، والهمزة مَكسورةٌ،
والكَسر أقوى من الفتحِ؛ لذا كُتبت الهَمزة على حَرف يُناسب الكَسر؛ وهو الياء .
* زَأََرَ: الزّاي مفتوحة، والهمزة مفتوحةٌ،
فكُتبت الهَمزة على حَرف يُناسب الفَتح وهو الألف.
تمـرين -4-،’
علّلي لطَريقة كِتابة الهَمـزة عَلى الشّكل التّالــيّ :
سَأل - سُئِل - سُؤَال
بَأس - بُؤس - بِئس
،’
أيّما سؤالٍ؛ فعلّكنَ تَجعلنهُ هُنا.
أمّا التّمرينُ؛ فيودَع في قِسم الواجِباتِ؛
عَلى الرّابِطِ أدناهُ:
مُلاحَظةٌ/
نُذكّر بضَرورةِأن تَكونَ تأديةُ الواجِباتِ
في غُضونِ ( 24 ) ساعَةٍ بُعيدَ طَرحِ السّؤالِ.
سدّد ربّي حَرفكنّ.
