الأسبوع الثاني:شريط"الهمة في طلب العلم"و"الشريط الثاني من الأيام النضرة"

وفيك اختي الكريمه واثابك الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيكم اخواتي العزيزات

واضيف ان الحياة الدنيا تغير عندما نزل الوحي على رسولنا الكرييم صلى الله عليه وسلم

وان انواع الوحي كانت 3
--اما ان يشعر النبي بجبريل دون ان يراه
--واما ان يأتيه ويخبره الخبر
--واما ان يكلمه رب العزة والجبروت من وراء حجاب

سبحان الله حكمة رب العباد حين حول القبلة من المسجد الاقصى الى المسجد الحرام وقد بدلت بعد 16 شهرا من حادثة الاسراء والمعراج

وما احلى السفر عندما يكون في سبيل الله

فوائد دونتها

بسم الله الرحمان الرحيم
و الصلاة و السلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد و على آله و صحبه أجمعين​

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*​

فوائد من الشريط الأول:
° قال عز و جل: (ما كان لبشرٍ أن يكلّمه الله إلاّ وحياً أو من وراء حجاب أو يرسل رسولاً فيوحي بإذنه ما يشاء) الشورى: 51

° كان جبريل -عليه السلام- يأتي الرسول -صلى الله عليه و سلم- في صورة دحية الكلبي رضي الله عنه. و إليكن حديث ورد في هذا الصدد:
ورد بروايات مختلفة عن عائشة قالت : رأيت رسول الله صلى الله عليه وسلم واضعا يديه على معرفة فرس وهو يكلم رجلا ، قلت : رأيتك واضعا يديك على معرفة فرس دحية الكلبي وأنت تكلمه ، قال : و رأيتيه؟ قالت: نعم ، قال : ذاك جبريل عليه السلام ، وهو يقرئك السلام... الحديث . وإسناده حسن في الشواهد .

و إليكن الرابط الخاص بالحديث:
http://arabic.islamicweb.com/books/albani.asp?id=8292

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*​

فوائد من الشريط الثاني:
° موضوع المحاضرة: الهمة في طلب العلم و كيف يرفع المؤمن و المسلم همته و يسخر وقته و فكره و جهده لكي ينفع نفسه و أمته.
° مراتب القصد: الهاجس-- <الخاطر -- <حديث النفس -- <الهم -- <العزم ثم الفعل الكامن في التنفيد
و هي مجموعة في البيت التالي:

مراتب القصد خمس هاجس ذكروا *** فخاطر فحديث النفس فاستمعا
يليه هم فعزم كلها رفـــــعت *** إلا الأخير ففيه الاسم قد وقعا​

° العلم يحتاج إلى مدارسة و سهر الليالي.
و قد عرف عن كثير من المتقدمين، تقسيم الليل على ثلاثة أجزاء: ثلث للنوم و ثلث للمطالعة و الكتابة و ثلث للصلاة.
° الأعمال لا تقاس بالأعمار و إنما بالإنجازات.
° و احذري أختي من الأماني فهي رأس مال المفاليس.

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*​

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من العوامل التي تساعد في تقوية الهمة في نفس طالب العلم :

أولا : من عرف الهدف هان عليه كل شيء وبذل كل ما يملك من جهد ومال ووقت ، فكثير من الناس إذا قيل لهم تسهر ليلة لتكسب مبلغ معين من المال يسهر بكل سهولة وإذا قيل له تسهر لقيام الليل لتكسب آلاف الحسنات يقول : ما استطيع ويبحث عن أعذار ، فيجب على الإنسان أن يحرص على ما ينفعه .

ثانيا : أن ينظر الإنسان لمن هو أعلى منه في أمور الأخرة ولا ينظر لمن هو أدنى منه ليزداد ويرتقي أما النظر لمن هو أدنى منه في أمور الآخرة يؤدي ذلك إلى العجب الذي هو آفة في طريق العلم والعمل ، وأن ينظر الأنسان لمن هو أدنى منه في أمور الدنيا ليشكر الله على ما أعطاه اياه ولا ينظر لمن هو أعلى منه كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم " إذا نظر أحدكم إلى من فضل عليه في المال والخلق فلينظر إلى من هو أسفل منه " رواه البخاري .

ثالثا : توطين النفس على شدائد تحصيل العلم ، فاعلم أن هذا العلم مما حفت به الجنة ، حفت الجنة بما تكره النفوس كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم " حفت الجنة بالمكاره . وحفت النار بالشهوات " رواه مسلم ، فالعلم ليس بالأمر السهل ولا يمكن أن ينال براحة الجسم ولو كان ينال مع الراحة لأصبح كل الناس من العلماء .

رابعا :النظر في سير العلماء والعظماء والصالحين وسيدهم النبي صلى الله عليه وسلم فهو أفضل الخلق أجمعين ، فإذا قرأت في سيرته عرفت الغاية التي تريدها والسبيل الذي تسلكه .

جزاك الله الجنه