نتائج البحث

أخواتي لا أدري إن كان أخذنا التلقي عن الأشياخ المفروض أنّها الحلية17لكن الشيخة تشرح المختصر أرجو إفادتي

16) الجواب الأوّل: من رام العلم جملة ذهب عنه جملة المقصود أنه لابدّ من التدرج في طلب العلم فمن أراد أن يأخذ العلم جميعا فاته جميعا ،فالعلم يأتي شيئا فشيئا حتى يرسخ ولا يقول طالب العلم أستطيع الحفظ أكثر لماذا تعطونني هذا قليل،يصبر ويثبت ويؤصل الجواب الثاني: 1حفظ مختصر فيه 2ضبطه على شيخ متقن...

هام بحمد الله طرحنا الموضوع على معلمتنا الغالية سارة ،وأدركت أنّي المخطئة ،فالنبي صلى الله عليه وسلّم ذكر هذه الأركان الستة لمّا ذكر أركان الإسلام قبلها ،ولا تعارض بين الأركان الستة والأركان الأربعة التّي ذكرتها أختي أم رفيدة فانتقاض ركن من الأركان الأربعة يؤدّي إلى الكفر فمعذرة أخواتي وأظن أنّ...

أهلا بالغالية معلمتنا ومشرفتنا أم نعيمان ،البيت بيتك ولا أظن أن هناك من الأخوات من تمانع

أختي أم رفيدة أركان الإيمان ستة كما ذكرت الأخت أم جعفر بنص حديث رسول الله صلى الله عليه وسلّم كما جاء في حديث جبريل المشهور الذي أخذناه في الأصول الثلاثة أمّا ما ذكرتيه فهي أنواع الكفر أمّا عمل القلب قول القلب وقول اللسان وعمل الجوارح فهذه الجزئيات تشكّل لنا تعريف الإيمان لا أركانه،والشيخة حفظها...

ما شاء الله أخواتي كتب الله ذلك في ميزان الحسنات أصل كلمة الولاية :المحبة والتّأييد والنّصرة يتقلّب المؤمن بين ثلاث أحوال إذا أعطي شكر وإذا ابتلي صبر وإذا أذنب استغفر سؤال ماذا قصد المؤلف عليه رحمة الله بكلمة الحنيفية؟ ما هو الفرق بين الإخلاص والصدق؟

أين الأخوات ؟قطعنا شوطا والحمدلله فهيا بنا نواصل من تضع لنا أسئلة؟ فصل في كيفية الطلب والتّلقي

15)حلية الثّبات والتثبت: الثّبات:الصبر والمصابرة وجهاد النفس في الشيء حتى تحصله التّثبت:التمهل والتريث والنظر والتأمل فيما ينقل إلينا من أخبار حتى نميّز الصحيح من الخطأ ،فالفرق بينها في المعاني سؤال :قيل من ثبت نبت من تشرح لنا العبارة؟

ما شاء الله ،سررت اليوم عندما دخلت الصفحة لهذا التفاعل وهذه إضافة متواضعة يتأمل طالب العلم في كلامه الّذي يلفظ به فيحرر عبارته ،يتأمّل في كل أمر هل يقدم أم يحجم،يتأمّل قراءته ،يتأمّل في سماعه،يتأمّل في سؤاله كيف يسوغه في قالب يؤدي المقصود،يتأمّل في ردّه على خصمه ،يتأمّل في الإجابة على السّؤال،...

12)الإعراض عن الهيشات: ينبغي لطالب العلم الإعراض عن المجالس والأماكن التي يكثر فيها اللغط والجدال والأصوات المرتفعة وغيرها من التصرفات الغير لائقة والمنكرات إجلالا للعلم الذي في صدره وحفاظا على نفسه من الفتن سؤال من تشرح لنا الحلية التالية التّحلّي بالرّفق؟

الجواب على الغالية ورد الياسمين تنقسم مجالس اللغو إلى قسمين 1مجالس اللغو المحرّم :ماكان فيها منكرات محرّمة كالغيبة والنّميمة والقذف والبهتان وحكم حضور مثل هذه المجالس محرم إلا إذا جلس للإنكار فإن استجابوا أو ينصرف 2مجالس اللغو الذي لا فائدة منه:وتكون في الكلام الّذي لا فائدة منه وهذا ينبغي...

الإجابة على الغالية أنوار اليقين كبر الهمّة:هي النّظر والتّطلع والسّعي إلى أرقى الأهداف وأسماها،وعدم الإكتفاء والرّضا بالقليل من ميراث النبوة ،ويتطلع ويسأل الله أعلى المنازل في الجنّة ،وإذا كان طالب العلم بهذه الهمّة العالية استعذب كل مرٍّ في تحصيل ذلك.اللهمّ إنّا نسألك من فضلك آمين

لحلية العاشرة:هجر التّرف في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلّم وأزواجه وأصحابه ما يدل على التزام هذا الهدي السامي ،في ترويض النّفس فقد كانوا يعيشون حياة التّقشّف ،فلاينبغي لطالب العلم الإسترسال في كثرة التنعم والتّرف وأدرج تحت هذه الحلية وصايا أخرى منها _الإبتعاد واجتناب زي العجم :وهذا في زيّهم...

تنبيه للغاليات: أرجو قراءة إجابات الأخوات والإستفادة منها ،فتكرار كتابة نفس الإجابات قد يكون مضيعة للوقت مع تأخرنا في المدارسة أقترح أن نواصل المدارسة متبعين تسلسل عناوين الكتاب والحلية التالية هي هجر الترف

:icony6::icony6::icony6::icony6::icony6:ما شاء الله أخواتي نورتنّ الصفحة:icony6::icony6::icony6::icony6::icony6::icony6: ياليت مع كل إجابة يكون سؤال لنا جميعا ،والسؤال إما يكون على ما فهمتيه ،أو يكون إشكال عندك بارك الله فيكن جميعا

حبيباتي من المهم ذكر نواقض كل حلية خاصة التي ذكرتها الأستاذة حتى نفتش في أنفسنا ونعمل على تجنّبها والإبتعاد عنها نواقض التّحلي برونق العلم:اللعب والعبث خاصة في مجالس العلم فترين مثلا الطالبة تعبث بقلمها أو ما شابه ذلك،كذلك الضحك وكثرة المزاح والطرفة فإنّها تضع من القدر ولا بأس بالمزاح اليسير...

حلية طالب العلم حبيبتي كل يوم خميس الساعة8:30مساءا بتوقيت مكة المكرمة ،باقي حصتين فقط لا تتأخري

سؤال:قسّمنا الشفاعة إلى دنيوية وأخروية من تشرح لنا؟

أجيب على سؤال الغالية أم جعفر 1المشركون والنّصارى وغلاة المبتدعة:يثبتون الشّفاعة مطلقا ،فيعتقدون في بعض الأشخاص ممن لهم قداسة عندهم أنّهم يملكون الشّفاعة مطلقا،كما اعتقد مشركوا العرب في اللات والعزى ،والنّصارى في مريم وعيسى عليهما السلام ،وغلاة الصوفية يعتقدونها في مريديهم،والشيعة الإثنا عشرية...

االسلام عليكم أين الأخوات الوقت يمضي ومازلنا متأخرات في المراجعة ،هل تؤخرن المراجعة إلى بعد الإمتحانات،أين التّحرّق للطلب والرغبة المشتعلة