[إعلان] صفحة الاستفسارات العلمية للمقرر

[مروه سعد]

تحدثتم فضيلتكم عن الصحبة وخطورتها التي يصل تأثيرها إلي حد الدين
فإريد الإستفسار عن أمر: هو ابنتي في عامها الأول من المدرسة والعدد الأغلب في الفصل للأطفال الأقباط والقانون المدرسي يمنع نقل الطلاب من فصل لاخر وعندما أردت توجيهها ان تصاحب من الاطفال المسلمات وجدتها لا تستوعب فكرة إختلاف الأديان لحداثة سنهافكيف أوجهها بارك الله فيكم علماً بأن عدد المسلمات ثلاث فقط وأن هولاء الأطفال سيظلون معها حتي الصف السادس إن لم نستطيع نقلها مع الأعوام القادمة و نأسف علي الإطالة

[محمد العويد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مروه سعد

تحدثتم فضيلتكم عن الصحبة وخطورتها التي يصل تأثيرها إلي حد الدين
فإريد الإستفسار عن أمر: هو ابنتي في عامها الأول من المدرسة والعدد الأغلب في الفصل للأطفال الأقباط والقانون المدرسي يمنع نقل الطلاب من فصل لاخر وعندما أردت توجيهها ان تصاحب من الاطفال المسلمات وجدتها لا تستوعب فكرة إختلاف الأديان لحداثة سنهافكيف أوجهها بارك الله فيكم علماً بأن عدد المسلمات ثلاث فقط وأن هولاء الأطفال سيظلون معها حتي الصف السادس إن لم نستطيع نقلها مع الأعوام القادمة و نأسف علي الإطالة

أسأل الله تعالى أن يحفظ ابنتك ويوفقها وينبتها نباتاً حسناً
الأطفال في الغالب ليس لديهم القدرة على التأثير الديني ولكن التأثير يكون على السلوك، ولذلك يتم تحصين ابنتك وهي بهذه الحالة بعدة أمور:
1- غرس المبادئ الإسلامية فيها، كحسن الاتباع والصدق والتزام الفضيلة، وغيرها مما يقوي الإيمان في قلبها ويحافظ عليها.
2- عدم إثارة الاختلاف مع الأقباط كي لا تدخل معهم في صراع أو ملاسنات وهي في سن لا يسمح لها بالحوار أو الصراع معهم، وحتى أيضاً لا تثيرهم.
3- متابعة ابنتك بنفسك ومن خلال الاتصال مع المعلمات الصالحات، ومحاولة إيجاد صحبة صالحة لها في المدرسة.
4- الدعاء ثم الدعاء ثم الدعاء لا تفتري عنه فهو السلاح الأمضى
وأخيراً أعتقد والله أعلم أن الأمر يحتاج فقط إلى متابعة يسيرة لأن المدرسة مدرسة أطفال ويقل التأثير فيها حسب تصوري