النصح والإرشاد في معاملة الأولاد خواطر وتأملات في تنشأة الأولاد والبنا

أم عبد الرحمن مصطفى · 05-01-12, 01:46 PM

القاعدة الثانية
** الطفل كالإسفنجة في شرب المياه .. يتشرب ما يراه ... ويحاكي أمه وأباه **

كثير من الآباء والأمهات لا ينتبه لمثل هذا الأمر الخطير
وكثير منهم يظن أن هذا التشرب لا يبدأ إلا مع بداية سن التمييز في الرابعة أو الخامسة
وهذا غلط ... ذلك أن الطفل يبدأ هذا التشرب في سن مبكرة جدا
لدرجة أن بعض الباحثين ذهب إلى ظهور هذا التشرب في فترة الحمل !
وتشرب الطفل من أمه وأبيه ليس مقتصرا على الأقوال فحسب
بل يتعدى إلى الأفعال والأحوال والهيئات ، والحركات والسكنات ، والمشاعر والانفعالات

والمشاهد التي يراها الطفل لا تخلو من نوعين :
مشاهد حسية ومشاهد معنوية
المشاهد الحسية كالألفاظ والحركات ونحوهما من الأشياء المادية
والمشاهد المعنوية كالمشاعر والانفعالات ونحوهما من الأشياء الروحية

فأما المشاهد الحسية فيراها بعين وجهه [البصر]
وأما المشاهد المعنوية فيراها بعين قلبه [البصيرة]

وهذه المشاهد لا تخلو من حالين :
فإما أن تكون إيجابية ، وإما أن تكون سلبية
ولأن الطفل عادة لا يفرق بين السلبيات والإيجابيات
فينبغي على الوالدين تعلم [مهارة التعليق]
[طبعا مش تعليق أولادهم في النجفة ) ]

وأعني بمهارة التعليق القدرة على الاستفادة من المشاهد السلبية والإيجابية المحيطة بالطفل في تنمية فكره وعقله
فلا يجمل بالأبوين أبدا أن يمرا على هذه المشاهد مر الكرام .. من غير تعليق ولا توصيف ولا كلام

وسأتكلم إن شاء الله في القاعدة الآتية عن مهارة التعليق
مع ضرب أمثلة على كيفية استغلالها لكل أم حانية وأب شفيق
والله الموفق

يُتبع ..

05-01-12, 01:46 PM	#2
أم عبد الرحمن مصطفى مسئولة فريق العمل الفني تاريخ التسجيل: 18-04-2009 الدولة: الرياض المشاركات: 2,202	القاعدة الثانية الطفل كالإسفنجة في شرب المياه .. يتشرب ما يراه ... ويحاكي أمه وأباه كثير من الآباء والأمهات لا ينتبه لمثل هذا الأمر الخطير وكثير منهم يظن أن هذا التشرب لا يبدأ إلا مع بداية سن التمييز في الرابعة أو الخامسة وهذا غلط ... ذلك أن الطفل يبدأ هذا التشرب في سن مبكرة جدا لدرجة أن بعض الباحثين ذهب إلى ظهور هذا التشرب في فترة الحمل ! وتشرب الطفل من أمه وأبيه ليس مقتصرا على الأقوال فحسب بل يتعدى إلى الأفعال والأحوال والهيئات ، والحركات والسكنات ، والمشاعر والانفعالات والمشاهد التي يراها الطفل لا تخلو من نوعين : مشاهد حسية ومشاهد معنوية المشاهد الحسية كالألفاظ والحركات ونحوهما من الأشياء المادية والمشاهد المعنوية كالمشاعر والانفعالات ونحوهما من الأشياء الروحية فأما المشاهد الحسية فيراها بعين وجهه [البصر] وأما المشاهد المعنوية فيراها بعين قلبه [البصيرة] وهذه المشاهد لا تخلو من حالين : فإما أن تكون إيجابية ، وإما أن تكون سلبية ولأن الطفل عادة لا يفرق بين السلبيات والإيجابيات فينبغي على الوالدين تعلم [مهارة التعليق] [طبعا مش تعليق أولادهم في النجفة ) ] وأعني بمهارة التعليق القدرة على الاستفادة من المشاهد السلبية والإيجابية المحيطة بالطفل في تنمية فكره وعقله فلا يجمل بالأبوين أبدا أن يمرا على هذه المشاهد مر الكرام .. من غير تعليق ولا توصيف ولا كلام وسأتكلم إن شاء الله في القاعدة الآتية عن مهارة التعليق مع ضرب أمثلة على كيفية استغلالها لكل أم حانية وأب شفيق والله الموفق يُتبع ..

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

(View-All) Members who have read this thread in the last 30 days : 0
There are no names to display.