|
|
|
|
|
|||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
11-06-11, 02:43 AM
|
#1 |
|
|نتعلم لنعمل|
|
رحلتي الى النور.............ذكريات مع الشيخ ابن عثيمين رحمه الله تعالى
قصة شيخ يحكيها بنفسه ............. قصة رحلته فى طلب العلم.........بدأت منذ ان كان عمره ستة عشرة سنة ويروى مصاحبته للشيخ بن عثيمين رحمه الله تعالى
شيخ يحكي عن شيخه .......فتارة يبكي وتارة يضحك.......... هنيئا لشيخنا شيخه فالشيخ يقص علينا مواقف الشيخ ابن عثيمين رحمه الله القصة أسماها صاحبها ب(رحلتى الى النور)وهى منقولة (فقد قرأتها فاستحسنتها ولحبي لكن أشركتكن بما أسعدني وأفادني) ستكون باذن المولى على حلقات (زيادة في التشويق وتخفيفا على ناقلها لكُنّ  ) [frame="1 80"] رحلتي إلى النور [/frame]نبذه عن الكتاب: هذه فصول قصة حقيقية ... أسردها سردا كما هي ... قد مر على فصولها أكثر من خمسة عشر عاما.. ومع ذلك فمشاهدها وحكاياتها ما زالت راسخة في الفؤاد.. قد نقشت فيه كما ينقش في الصخر لا يزول إلا بأمر الله.. أطلب من القارئ الكريم أن يتمهل ولا يستعجل..في الحكم على القصة.. حتى تستكمل فصولها وينتهي رقمها .. فهي في النهاية تحكي مواقف عن رجل فذ قد طوته اللحود.. هذا الرجل هو شامة في جبين التاريخ في عصرنا.. وأنا في موقفي هذا معه ما أنا إلا حاك وناقل لموقف واحد فقط من مواقفه .. وحسنة واحدة من حسناته .. أحكي لكم عن هذا الرجل وأقسم على كل حرف فيه .. أرويه كما حصل بلا زيادة ونقصان.. وأما حصر أفعال هذا الرجل ، ورصد جمائله على الناس والأمة فهذا مما تعجز عنه طاقة الناس ... فمنذا يقدر حصر أفعاله ليجمع أفعال غيره!! فأمره إلى الله .. هو حسيبه تعالى ورقيبه لا يخفى عليه من أمره شيء.. سيجد القارئ الكريم في أول القصة مواقف تعنيني أنا بشخصي.. وهي في النهاية عن شخص مغمور .. ولكنها في الخاتمة تكشف نبلا عزيزا لإمام جليل .. قد آن الأوان أن تعرف قصته.. وقد حكيت بعضا من تلك القصة على أحبابي وأترابي.. فكلهم أقسم علي إلا أن أكتبها وأنشرها .. فهي واجبة من الواجبات.. وحق لهذا الإمام علي كأقل جميل له علي أرده.. خاصة وأنني مقبل على أمر جلل.. لا أدري ما خاتمته.. فلتكن إذا صدقة من الصدقات وذخرا لي عند الباري سبحانه وتعالى .. لعل الله أن يعفو عن الزلات ويتجاوز عني في الصالحين.. اللهم اغفر لي ولشيخنا وأستاذنا ولوالدي واجعلني معهم في فردوسك الأعلى يا أرحم الراحمين.. وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.. رحلتي إلى النور وبآخره ملحق قصة ( في وداع والدي أبي محمد رحمه الله ) مالك الرحبي ( مازن بن أحمد المنسي الغامدي يرحمه الله ) توفي في الساعة الثانية ظهر يوم ( الجمعة 13/12/1426) الحلقة الأولى في عام 1409 للهجرة .. كنت أدرس في الصف الثاني المتوسط بمدرسة حطين في مدينة الطائف.. وكنت حينها فتى كأترابي ... لاهم لي في الحياة سوى مدرستي واللعب مع أصحابي بعد انتهاء الدراسة.. لم يكن لدي أي ميول نحو التدين والاستقامة والالتزام بشعائر الدين .. بل كنت حينها لا اعرف معنى للدين .. فقد ربينا للأسف من الصغر.. على الاهتمام بدروسنا ومدرستنا ولم يكن لجانب الدين أي شيء يذكر من الأهمية.. ويقتصر ذلك في الغالب على صلاة الجمعة .. أو الأعياد.. كان أول شخص متدين ومستقيم أتأثر به وأحبه هو أستاذي في مادة التربية الدينية في تلك السنة واسمه عمير القرشي.. إن ابتسامة وطيبة الأستاذ عمير ونصائحه وتوجيهاته.. كل ذلك ما زال في الذاكرة محتبسا .. وكلماته ... ما زالت ترن في أذني حتى هذه الساعة وأنا أكتب هذه المذكرات.. لقد كان مربيا فذا ورجلا ساحرا بعباراته الصادقة .. كان حينما يفسر آيات القرءان الكريم ويصف مشاهد يوم القيامة والحشر والجنة والنار كانت كلماته وعباراته تلج القلوب كالسهام.. كان يسير في الصف وبين الطاولات فكنت أطارده بنظري أينما توجه .. أريد أن ألتهم ما يقوله التهاما .. كانت العبارات تخرج من فمه كأنها مدافع تدوي تدك كل حظوظ الشيطان في القلوب.. أحسبه رجلا مخلصا والله حسيبه.. كنا أحيانا ونحن في تلك السنون ما زلنا في حكم الطفولة..!!! كنا والله يبلغ بنا التأثر بحديثه حتى نبكي..!! ولكن للأسف فجأة وبلا مقدمات حرمنا من هذا الأستاذ الجليل.. لينقل في التوجيه في إدارة التعليم في المنطقة..!!! لقد كان خطئا فادحا أن يحرم الطلاب من هذا المعلم ذو الطراز النادر لينقل لعمل إداري ولكن الله تعالى خلف علينا خيرا في أستاذ آخر .. كان له فضل علي بشكل خاص.. لا أنساه له أبدا .. إنه الأستاذ طلال المشعبي.. قال لنا الأستاذ طلال : أنا تلميذ للأستاذ عمير القرشي .. فهو أستاذي وشيخي وأستاذكم لذا سنحاول أن نكمل المسيرة على نفس المنوال.. لن أطيل الحديث في مواقف الأستاذ طلال بارك الله فيه.. ولكن سأذكر موقفا له غير مجرى حياتي للخير إن شاء الله تعالى.. أبدى الأستاذ طلال بي اهتماما خاصا .. ولقد كنت بحمد الله في فصلي من النابهين.. أحببته حبا يتجاوز حدود الاحترام للطالب مع أستاذه ... لتصبح العلاقة علاقة شبيهة بود الابن مع والده .. سجلت في برامج التوعية في وقت الفسحة.. وكنت استمع مع الآخرين لتوجيهات الأستاذ طلال.. وذات مرة كنت ألعب أمام منزلنا القريب من الجامع فلاحظت سيارة شبيهة بسيارة الأستاذ طلال .. انتظرت ولم أصل !!! حتى يخرج صاحبها بعد الصلاة.. وفعلا خرج الأستاذ طلال .. كان للمعلم حينها مهابة هائلة في قلوب الطلاب خلاف ما أسمعه اليوم!! توجهت إليه وسلمت عليه... فسألني بصرامة : هل صليت؟؟ مسحت قفاي وأرخيت رأسي وقلت لا !! قال ليش؟؟ استحييت ولم أجب فهل سأقول أنا لا أصلي أصلا!!! فهم الحال ، ولم أنتظر أن يعاتبني توجهت لدورات المياه وتوضأت للصلاة.. ثم دخلت المسجد فركعت أربع ركعات للعشاء.. خرجت من المسجد فلم أرى أحدا .. بعد عدة أيام رأيت سيارة الأستاذ طلال مرة أخرى أمام المسجد .. وهذه المرة سابقت الريح لأصلي مع الجماعة.. وبعد الصلاة تعمدت أن أظهر للأستاذ خروجي من المسجد.. ابتسم أستاذي وناداني .. اقتربت منه وقال لي أين منزلكم.. أشرت له لمنزلنا المستأجر حيث قد باع الوالد بيتنا القديم وهو يبني بيتا جديدا في مخطط السحيلي شرق الطائف .. دعوته لزيارتنا فقال الآن لا يصلح ولا أستطيع ولكن ممكن أزوركم غدا !!! رحبت به وواعدته غدا بعد صلاة المغرب..!! ذهبت لوالدي وبلغته بالحال.. استغرب الوالد من الزيارة .. فليس من العادة أن يزور معلم تلميذا في بيته .. وليس أيضا من العادة أن يدعوا فتى صغير رجلا كبيرا بغير إذن أهله.. رضخ الوالد للأمر الواقع وقال أهلا به .. في اليوم التالي زارنا الأستاذ طلال في بيتنا وتعرف على الوالد .. وكان والدي حينها مديرا لإحدى مدارس الطائف.. كان اللقاء رسميا .. ووالدي من طبعه رحمه الله التكلف مع الضيف.. فيشعر ذلك الضيف بالحرج فتنقلب المسألة مجاملات في مجاملات.. والسؤال لماذا الزيارة؟ وما هدفها؟ وهل كان الأستاذ طلال متعمدا لكل ما سبق ؟؟ ذكر الأستاذ طلال للوالد أن هناك مخيما للشباب في فترة الإجازة النصف سنوية.. ومدة المخيم أسبوع وتنظمه إدارة التعليم في الطائف.. وقد حث والدي على أن أشارك في هذا المخيم!!! قال الوالد لا بأس بذلك !! فرحت بذلك وسررت بالفكرة فقد كان ذلك بمثابة حلم لي أن أشارك في عمل كهذا .. انتهت أيام الامتحانات .. وفي صباح يوم من أيام الربيع الجميلة حملني والدي برفقة أخيه الصغير ( عمي) في سيارته إلى موقع تجمع المشاركين في المخيم... وذلك خلف فناء إدارة التعليم في الطائف.. وضع والدي في جيبي ثلاثين ريالا وكذلك في جيب أخيه .. أظن هذا اكبر مبلغ حصلت عليه في حياتي منذ ولدت حتى ذلك التاريخ!!! حينما وصلنا لمنطقة التجمع هالني الجمع الغفير من الفتيان ممن هم في سني أو قريبا مني .. أذكر أن الساحة امتلأت بالحقائب وأكياس النايلون الكبيرة المحشوة بالملابس وبعضهم أحضر معه وسائد وطرا ريح والحفة مطوية بحبال !!! أما أنا فجئت بثوبي الذي علي وكيس صغير فيه ملابس قليلة للتبديل..!! غادر الوالد بعد أن تأكد من المشرفين عن أن كل شيء على ما يرام.. طلعت الشمس وما زالت الجموع تزيد حتى غصت بهم الساحة .. في حوالي الساعة الثامنة نادى مشرفوا المخيم على أسماء الطلاب المسجلين في المخيم.. وركبت في الباص المحدد لمجموعتي .. كانت وجهتنا لمنطقة الشرائع قريبا من مكة المكرمة شرفها الله.. في الباص وقف شخص عليه لحية حمراء وثيابه نظيفة .. وساعته في اليمين..!!! كان على وجهه نور الطاعة .. وقف ليذكرنا بدعاء السفر وسأل: من يعرف دعاء السفر؟؟ أول مرة في حياتي أسمع بدعاء السفر والله..!! رددناه جميعا خلفه .. حتى حفظته عن ظهر قلب منذ ذلك الوقت.. طوال الرحلة كان يتبادل المذكور مع زميل له.. قراءة مسابقات ورواية قصص وطرائف ونحو ذلك مما يفيد ويمتع.. كانت أول رحلة مفيدة وأول مرة أدرك كيف يمكن استغلال الوقت .. في مثل هذه الرحلات المليئة بالفائدة والإرشاد.. وصلنا لمنطقة المخيم.. وهي على يمين الداخل إلى مكة قبل أن تصل لنقطة التفتيش.. كانت أكوام الخيام ملقاة على أرض المخيم.. وطلبوا من كل مجموعة أن تتولى تركيب خيامها.. استمتعنا بذلك أيما استمتاع فهذا أول عمل جاد ومتقن أقوم به بشكل جماعي..!! وفي وقت صلاة الظهر اجتمعنا تحت خيمة واحدة ضخمة للصلاة.. ودخل علينا رجل في عمر الأربعينات عليه سيما الصلاح ووجه مليء بالجدية والصرامة..!!! وهو الشيخ محمد بن زاهر الشهري بارك الله في عمره ولم أكن اعرفه حينها.. امتلأ قلبي والله حينها من مهابته.. حينما وقف في وسط الخيمة وتكلم في الجموع بتوجيهات عامة وأمر كل شخص منا بالانضباط .. واستغلال هذه الأيام بالنافع المفيد كان الترتيب والنظام والضبط هو السيما البارزة على هذا العمل.. أذكر أن أصحابي أيقظوني للصلاة قبل الفجر .. وحينما ذهبت للوضوء أعطونا كاسات بلاستيكية .. بحيث يتوضأ الشخص بكأس واحدة فقط!!! رأيت المسجد مضاء والنعال تملاء أطرافه..!!! وحينما وصلت إليه شاهدت الناس كأنهم خلية نحل من صوت القرءان.. أمسكت بشخص مر بجواري وسألته : هل أذن الصبح؟؟ قال بقي نصف ساعة على الأذان !!! صلى بنا الفجر شخص رقيق وصوته جميل .. وسمعت أشخاصا تأثروا بالآيات فبكوا !! وبعد الصلاة وقف شخص ليتكلم لمدة عشر دقائق .. بخاطرة ونصيحة.. كان مطلوبا من كل مجموعة أن تختار شخصا يمثلها في الكلمات بعد الصلاة .. ومن ثم يقوم أحد المشرفين بالتعليق على كلمته... وفي الساعة الثامنة يستيقظ كل المخيم لوجبة الإفطار .. ويلزم كل شخص ترتيب مكان نومه.. ولا يتركه مبعثرا.. وهناك مجموعات تفتش الخيام وتعاقب كل من يهمل بالضغط عشر مرات أو الزحف على بطنه.. كانت مشاهد المعاقبين تثير الضحك والسرور بين المشاركين .. كانت البرامج متنوعة وحافلة بالفوائد والنشاط والبهجة.. فهناك البرامج الترفيهية والمسرحيات والمسابقات والبرامج الرياضية.. ومن المناشط تنظيم المحاضرات .. أول مرة احضر محاضرة كانت في ذلك المخيم وكان ضيفنا هو الشيخ عبد الله الجلالي. الداعية المشهور .. وممن زارنا في المخيم لإلقاء المحاضرات.. الشيخ *عائض القرني والشيخ سفر الحوالي والشيخ ستر الجعيد والشيخ محمد بن سعيد القحطاني.. وغيرهم.. لن أغرقك أخي القارئ بالتفاصيل عن هذا المخيم .. ولكن يعلم الله تعالى كم كان لتلك المواقف والكلمات والدروس من صدى وتوجيه أحمد الله تعالى عليه أن هيئ لهذه الأمة كهؤلاء الرجال الذين يشرفون على تلك البرامج النافعة المباركة.. كان مشرفوا المجموعات يوقظونا في ساعة متأخرة من الليل.. ويأمرونا بالخروج خارج الخيمة ومن ثم نصف في خط طويل ونخرج برفقة احدهم خارج المخيم.. ومن ثم يقوم المشرف بتذكيرنا ووعظنا بكلمات تناسب الحدث.. كانت تلك الخرجات متعبة في لحظتها ولكن ما يترتب عليها من تأثير على النفس والعقل والفكر شيء يفوق الخيال وصفه.. إن الإخوة القائمين على تلك البرامج حينما يفعلون ما يفعلون إنما قصدهم بذلك هو غرس النظام واستغلال الأوقات وتنمية الخشية والخوف من الله تعالى في قلوبنا.. انتهت أيام المخيم .. وبنهايته يبدأ مشواري الجديد في هذه الحياة... اإلى اللقاء مع** الحلقه الثانيه**
|
|
|
|
14-06-11, 06:06 PM
|
#2 |
|
جُهدٌ لا يُنسى
|
جزاكِ الله خيرا ، ورحم الله شيخنا..
|
|
|
|
|
14-06-11, 06:46 PM
|
#3 |
|
معلمة بمعهد خديجة
|
بارك الله فيك محبة الغالية ونفع بك
شوّقــــتِــنا للبقية .. فلا تمنعيها عنّا طويلا بارك الله فيك 
|
|
|
|
|
14-06-11, 07:29 PM
|
#4 | |
|
|نتعلم لنعمل|
|
اقتباس:
شرفني مرورك وأسعدني
|
|
|
|
|
|
14-06-11, 07:31 PM
|
#5 | |
|
|نتعلم لنعمل|
|
اقتباس:
لا تخافي البقية تطرق الباب ..........قريييييييييييييييييييييبا جدا بإذن المولى ستجدينهارزقني ربي وإياك حسن العمل والعلم |
|
|
|
|
|
14-06-11, 09:08 PM
|
#6 |
|
|نتعلم لنعمل|
|
الحلقة الثانية
الحلقة الثانية كان لذلك المخيم أبلغ الأثر على حياتي وسلوكي..ولا عجب إن لاحظتم معاشر القراء الكرام .. تلك الحرب الضروس على تلك البرامج النافعة.. من أذناب الغرب والمدسوسين بيننا .. ممن ينعق صبح ومساء بما لا يعقل .. فكل باب للخير والفضيلة ونشرها سعوا في درسه والقضاء عليه.. فلا شك أن لوطأتها عليهم شأنا لا يستهان به.. فهي تمد الأمة بروافد من العقول المخلصة لهذا الدين والأمة.. سلكت طريق الهداية واستمر هؤلاء الرجال ممن ذكرت وغيرهم.. في غرس الفضائل والمعاني السامية في، وفي آلاف الشباب.. الذين منهم الآن الطبيب والمهندس والمعلم والقاضي والصحفي والداعية والتاجر التزمت بالمشاركة في برامج بالمكتبة في جامع ابن عمار بحي القمرية.. وكان يشرف علينا شخص اسمه خالد بن مسلط البقمي.. كان غاية في النبل والأدب والشهامة .. ولكنه للأسف تغير كثيرا بعد أن انصرف للعمل في التجارة.. وآخر عهدي به إنسان عادي جدا لا تكاد الدعوة والعمل لها يأخذان من اهتمامه شيئا.. من المواقف التي لا تنسى مع أبي سليمان وهذه كنيته التي يحب أن نناديه بها حيث نظم لنا رحلة لمجموعة من طلاب المكتبة.. وكانت الرحلة لأحد الوديان الجميلة في منطقة الشفا جنوب الطائف.. كلفنا الأخ خالد بذبح الخروف وشويه في برميل .. على الطريقة المعروفة في صنع المندي ولكن لتأخر نضج الطبيخ بسبب قلة خبرة الطباخين.. لم يستوي اللحم سوى بعد أذان العصر.. صلينا العصر .. وبطوننا ترتل وتقرقر جوعا وتثيرها رائحة الشواء حولنا.. فالمنطقة مليئة بالمصطافين حينها.. استخرجنا اللحم وعزمنا على أكله حتى ولو لم ينضج جيدا فالجوع أبصر كما يقولون.. حينما وضعنا السفر واستوى اللحم على الرز المعصفر.. هطلت علينا كميات هائلة من الأمطار..!! كأن حبات المطر تصب علينا صبا ..!! لقد استغرق اجتماع السحب وتراكمها دقائق معدودة والله.. لم نشعر بذلك .. واستمررنا في التهام الطعام المبلول..!! وفجأة صرخ الصريخ.. وتردد صداه في كل الوادي : السيل، السيل..!! هجم علينا سيل من فم الوادي .. حينما أبصرنا التيار يهدر نحونا .. ولى الجميع ولم نلوي على شيء.. جرف التيار السيارات والأوادم.. ولكن الله سلم فقد تدارك الناس بعضهم.. أما السيارات فقد امتلأت بالوحل والطين حتى سقوفها .. وأما نحن فقد كنا نراقب تلك المشاهد ونحن نرجف تحت الأشجار نرجف من البرد والجوع!! هذا موقف أذكره جيدا من تلك الرحلات الممتعة..!! تعرفت على شخص بعد ذلك اشتهر بكنيته وهي أبو أسامة.. واسمه عبد الله الغامدي ... وهو صاحب الإنشاد لقصائد الشريط المشهور هادم اللذات.... لمن يعرفه منكم.. وكان جارا لنا ، وهو رجل ذو همة عالية في الدعوة على الله .. وما زال يعمل في الخطابة حتى كتابة هذه السطور.. لازمت هذا الرجل عدة سنوات كظله حتى ظن بعض الناس انه والدي!! وكنت من شغفي به وعلاقتي القوية أحب تقليد صوته ومشيته وحركاته.. وأذكر مرة أن أحد المشائخ لحقني في السوق ظانا أن من يلحقه هو أبو أسامه!! وكنت مقفيا وأسير بخطى سريعة فصار الرجل يناديني بغير اسمي فلا أرد عليه..!! وحينما التفت إليه صدم برؤية شخص آخر غير من يبحث عنه..!!! كنت حينها أبلغ الرابعة عشر من عمري تقريبا... شاركت في البرامج الدورية للمكتبة يوم الأربعاء والخميس.. من كل أسبوع.. حتى ذلك الوقت كانت علاقتي بالوالد على مايرام.. فمستواي الدراسي في المدرسة فوق الجيد جدا .. وللأسف فإن بعض الآباء جعلوا المقياس في نجاح أولادهم.. بمدى تفوقهم في دراستهم دون النظر في تميزهم في الجوانب الأخرى.. حينما التحقت بمدرسة هوازن الثانوية.. وكان النظام فيها النظام الشامل أو ما يسمى المطور.. الذي الغي لاحقا لفشله الذر يع.. كان هذا النظام يعطي حرية في الخيارات للطالب .. في اختيار الجدول المناسب له كيفما يشاء.. وكذلك في اختيار المعلم الذي يرغبه.. لا شك أن هذا النظام والحرية الممنوحة لي كطالب .. ساهم بشكل أو بآخر في تدني مستواي الدراسي.. فبسبب ارتخاء القبضة كما في النظام العادي ، وتدني الرقابة.. بسبب النظام صرت أغيب عن الدروس والمحاضرات في الفصل بمزاعم واهية.. في البداية ظن الوالد أن القضية هي مرحلة صعبة سأتجاوزها.. ولم يقدر الموقف حق قدره .. وليته فعل .. لم يسبق لي أن رسبت في أي سنة .. ولكن حصل أن حرمت في بعض المواد لا بسبب تدني المستوى بل للغياب.. حينما علم الوالد بذلك ظن أن السبب هو الرفقة لانشغالي معهم في برامج جانبية.. غير مهمة .. فالدراسة والمستقبل هي الأساس.. وبذلك صار الوالد يضغط علي للتقليل من روحاتي وخرجاتي.. كنت حينها مراهقا .. فاستمرأت أن يمنعني الوالد عما كنت أمارسه لسنوات..!! فلم أطعه فيما يأمرني به.. الذي حصل أن الوالد بمشورة من قريب لي سامحه الله .. قرر حرماني حرمانا مطلقا من أصحابي.. لقد كان ذلك بالنسبة لي أشبه بمنعي من شرب الماء أو تنفس الهواء.. لقد أعطى ذلك الحضر مفعولا عكسيا فقد تدهورت كثيرا في دراستي ولم اعد أذاكر دروسي ولو فعلت فإن ذلك يكون بالإكراه..!! أذكر أن الوالد خوفا من أن ألتقي بأحد من رفقائي منعني مرة من صلاة الجماعة .. ولم يستمر ذلك بطبيعة الحال .. ولكن كانت تمر علي وجبات دسمة من الحظر كل فترة!!! كنت محبا للعلم وطلبه ... وخاصة العلوم الشرعية.. التزمت بحلقة الشيخ أحمد بن موسى السهلي.. في جامع الأمير أحمد في درس عمدة الحكام .. وكذلك دروس الشيخ صالح الزهراني بجامع الشطبه .. في كتاب زاد المعاد.. لكن المشكلة بالنسبة لي هي وسيلة المواصلات للوصول لهذا الأماكن.. ويعلم الله كم كنت أعاني لحضور تلك الدروس.. فكم مرة مشيت عشرات الكيلوات لأصل للدرس.. وكم مرة توسلت لجار أو صاحب ليوصلني.. لم يكن هناك رفيق لي لديه سيارة وملتزم بالحضور.. لقد كنت شغوفا بالعلم وأحرص أن أكون في أول الصفوف أمام المشائخ.. أذكر مرة أنني مشيت من بيتنا في حي السحيلي وحتى جامع الشطبه.. لكي أصلي الجمعة مع شيخنا!!!.. أما حضور محاضرات المشائخ المشهورين فهذا مالا أصبر عليه.. منعت من ذلك كله دفعة واحدة ... حينها قررت أن أهرب من البيت لألتحق بطلب العلم لدى أحد العلماء.. اإلى اللقاء مع** الحلقه الثالثة**
|
|
|
|
|
16-06-11, 09:58 PM
|
#7 |
|
~مستجدة~
تاريخ التسجيل:
15-05-2011
المشاركات: 23
 |
جزاك الله خيرا
بانتظار البقية................
|
|
|
|
|
17-06-11, 09:03 PM
|
#8 | |
|
|نتعلم لنعمل|
|
اقتباس:
البقية في طريقها للوصول باذن المولى
|
|
|
|
|
|
17-06-11, 10:44 PM
|
#9 |
|
|علم وعمل، صبر ودعوة|
مشرفة تسجيل الغرف الصوتية |
ماشاء الله
راائع حبيبتي محبة مررت على عجل ولم أقرأها سأعود بإذن الله لقرائتها لكن يبدو انها رائعة ومؤثرة زادك الله من فضله وجزاك عنا كل خير بارك الله فيك |
|
|
|
|
18-06-11, 12:43 AM
|
#10 | |
|
|نتعلم لنعمل|
|
اقتباس:
أسعدني مرورك وشرفني بانتظار ردك بعد قراءتها بارك لك ربي في وقتك وجهدك وعلمك وجزاك ربي خيرا مثله ورضي عنك وأرضاك |
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
(View-All)
Members who have read this thread in the last 30 days : 0
|
|
| There are no names to display. |
|
|
العرض العادي
