|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
15-12-12, 01:42 PM | #1 |
~مشارِكة~
تاريخ التسجيل:
18-02-2012
المشاركات: 117
|
الاناشيد (الاسلامية)!! والمؤثرات الصوتية في ميزان الشرع..
[center][center]بسم الله والصلاة والسلام علي رسول الله
وبعد ، قال عليه الصلاة والسلام كما عند مسلم : (وإن أمتكم هذه جعل عافيتها في أولها وسيصيب آخرها بلاء وأمور تنكرونها وتجيء فتنة يرقق بعضها بعضاً ويقول المؤمن هذه مهلكتي ) والفتنة اذا نزلت عميت البصائر والعقول فهي كقطع الليل المظلم كما شبهها عليه الصلاة والسلام ، ولاينجو منها الا من انار الله طريقه بالعلم والايمان والهداية والبصيرة .. أسال الله ان يجنبناواياكم الفتن ماظهر منها وما بطن..آميــن ومما حلّ بنا من بلايا هذا الزمن ،ما يُسمي بالاناشيد الاسلامية! فقدوقع في شره كثير من الناس_الا من رحم ربي_ من الملتزمين والمنتهجين نهج السلف وما هي من نهج السلف في شيء بل هي من التشبه بالنصاري ، سئل الالباني رحمه الله عن حكم الاناشيد فــ مما قال رحمه الله: (وهو أن هذه الأناشيد لم تكن من هدي سلفنا الصالح رضي الله عنهم. ) ("البيان المفيد عن حكم التمثيل والأناشيد" تأليف/عبدالله السليماني) قال :الشيخ العلامة حمود بن عبد الله التويجري رحمه الله (الأناشيد الإسلامية ليست من أمور الإسلام ) فالبعض يتخذها بديلا عن سماع الاغاني والمعازف وبعضهم يتخذها وسيلة للدعوة الي الله ونشر دينه ، وما علمنا في القرون المفضلة ومن تبعهم باحسان أنهم كانوا يتخذون الغناء للمواعظ أو لتعليمِ علمٍ شرعي ،قال الشيخ العلاّمة صالح بن فوزان الفوزان حفظه الله : (أما الأناشيد الإسلامية فهي من دين الصوفية المبتدعة، الذين اتخذوا دينهم لهواً و لعبا، واتخاذ الاناشيد من الدين فيه تشبه بالنصارى، الذين جعلوا دينهم بالترانيم الجماعية والنغمات المطربة. فالواجب الحذر من من هذه الأناشيد ) والمتامل حال الانشاد اليوم يجد انه تطور تطورا ملحوظا فبدأت بالأناشيد الجماعية ثم ادخلوا فيها الترديدات والتأوهات وتمييع الاصوات ثم استعمال ألفديو كليب لصورة المنشد حتي وصل الامر والطامة الكبري ان يظهر علي الكليب صور النساء!![/center] يتبع باذن الله ....[/center ]
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
(View-All) Members who have read this thread in the last 30 days : 0 | |
There are no names to display. |
|
|