قـلب طـالب العـلم !!؟

[الراغبة بالجنان]

بارك الله فيك أخيتى فى الله
كلام هذا جميل جدا وان شاء الله نستنفع به
جزاك الله كل خير

[الراغبة بالجنان]

بارك الله فيك
كلام جميلل ورائع
جزاك الله كل خير

[مروة عاشور]

رفع الله قدرك أختنا الحبيبة أم الخير ((نفتقدك ))

وبارك الله لنا فى الأستاذه أناهيد

[طالبة علم مصرية]

محاضرة قيمة ومهمة جدا
جزى الله الاستاذة اناهيد السميرى خيرا
جزاك الله خيرا ام الخير جعلك الله مفتاحا للخير اينما كنت

انصح جميع الاخوات بقراءة الموضوع

[أروى آل قشلان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة علم مصرية

محاضرة قيمة ومهمة جدا
جزى الله الاستاذة اناهيد السميرى خيرا
جزاك الله خيرا ام الخير جعلك الله مفتاحا للخير اينما كنت

انصح جميع الاخوات بقراءة الموضوع

مرحبًا يا لاقطة الدرر!
أحسن الله إليكِ وجزاكِ خيرًا على رفعه
وجزى الله ناقلته وأستاذتنا أناهيد خير الجزاء
سأقرأه حالا ..

[أروى آل قشلان]

فوائد من درس قلب طالب العلم للأستاذة أناهيد السُميري
أعددنه طالبات الأستاذة

- كن وعاء للخير يملأ الله وعاءك

في كل مرحلة من مراحل الطلب يحتاج طالب العلم إلى قلبه، فالقلب هو مكان العلم ووعاؤه، وصلاح القلب سبب للانتفاع بالعلم، فإذا صلح قلب طالب العلم استطاع أن يحفظ علمه.
فما الذي يصلح قلب طالب العلم؟ وما الذي يفسده؟
نبدأ بما يفسد قلب طالب العلم، على قاعدة: أن التخلية قبل التحلية.
فسوف نتكلم عن حواجز تكون في قلب طالب العلم نحتاج أن نخليها من قلبه، ثم نحليها بما يجب.

التخلية التي يجب أن تُنزع من قلب طالب العلم

1. فقدان الاستعانة بالله ، مع الثقة بالقدرات الذاتية .
2. الخوف من غير الله.
3. عدم الصدق حال الطلب
4. الشعور بعدم الحاجة للطلب.
5. الحسد
6. عدم الشعور بالنعم.

التحلية التي يجب أن تقع في قلب طالب العلم

1- الاستعانة بالله تعالى
2- دفع التشتت عن قلوبنا، وتوحيد المطلوب
3- جاهد نفسك على الإخلاص والصدق
4- طلب العلم أعظم النوافل، بل من أعظم العبادات بعد الفرائض
5- التعلق بالرزاق والإيمان بأن كل شيء رزق
6- رقق قلبك بالإحساس بالنعم

وختامـًا:
لا تُكوِّن بينك وبين إخوانك الذين ما ربطك بهم إلا التوحيد حاجز الطباع المختلفة، فالشيطان إذا لم يجد إليك سبيلاً، وإلى أهل التوحيد وسيلة، فما يتبع إلا وسيلة التحريش، فلا تستلم له، واغسل قلبك.

والحمد لله ربِّ العالمين، وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.

[مريم بنت خالد]

جزى الله المعلمة خيرًاـ وأخواتي "أم الخير"، "طالبة علم مصرية"، "أوْبـة".
محاضرة هامّة وقيّمة أحمد الله الذي هداني إليها،
وأسأله العمل بها .. آمين.

بارك الله فيكنّ.

[أم موسى و هارون]

ما شاء الله جزاكن الله خيرا اخواتي كلمات مؤثرة و مفيدة حقيقة هذاالموضوع مهم جدا يا ريت كل طالبة تقراه

[فاطمة سالم]

ماشاء الله تبارك الله
محاضرة قيّمة نافعة ، أوصي كل من يدخل الصفحة أن يقرأها كاملة وبتمعن ، ويسأله تععالى أن ينفعه بها
جزى الله خيرًا الأستاذة الفاضلة أناهيد السميري خير الجزاء وأجزل لها المثوبة والأجر
وجزى الله خيرًا الغاليات " طالبة علم مصرية " على رفعها الموضوع
والحبيبة " أوبة " على وضعه في شريط الإهداءات

وأقول لكم بصدق أخواتي الحبيبات اغتنموا أيام الطلب ,اماكن الطلب
فلن تحسوا بهذه النعمة إلا حين تعيشون في مجتمعات يفشي فيها الجهل
وكما قالت الأأستاذة أناهيد حفظها الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الخير

الحاجز السادس:- عدم الشعور بالنعم.
طلاب العلم الذين يعيشون بالمملكة لا يشعرون بالنعمة، ولن يشعروا بالنعمة إلا لما يخرجوا إلى أماكن أخرى.
فمن أعظم النعم أننا حُصِّـنَّا من المذاهب المختلفة بدون أن نشعر بذلك.
هناك أماكن تجعل أي شخص يتكلم، رافضي يتكلم، صوفي يتكلم، .... إلخ .
الأشعرية تضرب بعمق في العالم الإسلامي.
فنعمة أننا حُصِّـنَّا من المذاهب المخالفة، هذا غير محسوس به.
والنعمة الثانية :-
نجد في بلدان أخرى أي تجمّع للناس على الطلب والعلم ممنوع؛ وذلك لأغراض سياسية.
وهذا هو الموجود في العالم الإسلامي، واحد من اثنين:
حرية، اختر بنفسك ما تريد.
جماعة قضوا تمامًا على الحرية.
ونحن عندنا طالب الصف الأول ابتدائي يدرس في مادة السلوك:( أن القرآن هو كلام الله المتعبد بتلاوته) يدرس قلب اعتقاد أهل السنة والجماعة، الذي به يستطيع أن يرد على أي شخص يتكلم في مذهب الإمام أحمد، أو يرد مسالة إثبات أن القرآن كلام الله عزوجل.
هذه النعمة اعلم أنها متنقلة؟
ما معنى متنقلة؟
يعني بين الدولة السعودية الأولى والثانية انتقل هذا العلم السلفي كله إلى الهند، وأصبح مكانه في الهند، وأصبحت الهند مركز للعلم.
ما السبب؟
نقول الله حكيم، لكن لابد أن نفهم: أن القوم إذا رزقوا علمًا وفهمًا، ورزقوا علماء، وما شكروا هذه النعمة، النعمة تبقى ماداموا شاكرين، والله عزوجل لا أنساب عنده، فلا نقول: نحن جماعة الحرم سيبقى العلم عندنا، أو نحن الجماعة الموجودين في الجزيرة سيبقى العلم عندنا، نقول: القضية ليست بهذه الصورة، وإنما القضية أن الشكر قيد النعم، وممكن العلم يزول عن شخص أو عن أمة كلها ـ نسأل الله أن يسلمنا ـ.

النعـــم تقيّد وتزداد بالشكر
ومن لم يشكر النعم حًرمها بل ربما عذب بها
" ولئن شكرتم لأزيدنكم ولئن كفرتم إن عذابي لشديد "

وفقنا الله ,إياكم للعلم النافع والعمل الصالح
وجعلنا ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه

[رقية مبارك بوداني]

موضوع قيم جدا ، تحتاجه كل طالبة علم ..
بوركت ، ونفع الله بك ..