|
|
|
|
|
|
12-03-11, 06:27 AM
|
#1 |
|
~مستجدة~
تاريخ التسجيل:
10-03-2011
المشاركات: 2
 |
سسسسسسسساااعوني...
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...أسعد الله أيامكم بطاعته...حبيباتــــــــــــــــــي عضوات ملتقى طالبات العلم...الرااااااااااااااااااااااااااااااائع...أنا عضوه جديده بينكم...ولدي طلب اذاممكن تساعدوني.. اختكم ....عبير الزهر
 ...أنا معلمه في التحفيظ أدرس فئة متعلمات..وعندي بعد غدسورة الجاثيه من اية 16ــــ19بحثت تمهيد على الايات فلم اجد...فلجأت بعدالله لهذا الملتقى لعلي اجد من تساعدني .......فهل اجد ضالتي لديكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟  رفع الله قدركم وأنار بالقران قلوووووووووووبكم... |
|
|
|
05-07-11, 04:53 PM
|
#2 |
|
~مستجدة~
|
افضل طريقة لتعليم المتعلمات هي
اولا :الاستماع الى قرائتهن لمعرفة مستوى كل واحدة ثانيا:قراءة الايات امامهن ثالثا:التلقين رابعا:الاستماع الى القراءة من ثم تصويب الاخطاء لهن سواء اكانت جلية ام خفية |
|
|
|
|
13-03-11, 03:37 AM
|
#3 |
|
~مستجدة~
تاريخ التسجيل:
10-03-2011
المشاركات: 2
|
 يعني مابتساعدوني؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
|
|
|
|
05-07-11, 04:46 PM
|
| فاطمة صيداوي |
|
هذه الرسالة حذفت بواسطة فاطمة صيداوي.
|
|
07-07-11, 11:23 PM
|
#5 |
|
~مستجدة~
|
تجربتي في مجال التحفيظ
بسم الله الرحمن الرحيم
اماعن تجربتي في مجال التحفيظ فقد كنت ألا: اقرا ما مقداره صفحة امام الطالبات قراءة متقنة محكمة ثانيا:اقراء الاية الواحدة امام الطالبات ثم اكلفهن باعادة الاية كما قراتها وبنفس الاسلوب والصوت تقريبا ثالثا:اكلف الطالبات باعادة الاية 4مرات حاضرا و3غيبا مع متابعة احكام التجويد لكل طالبة واكرر العملية الى نهاية الصفحة طبعا كل آية جديدة مع الاية التي قبلها حتى يتم انهاء التلقين بوصل الصفحة كلها ببعض مع انهائها باتقان الحفظ والضبط رابعا :تقسيم الطالبات الى مجموعتين مجموعة تبداء بالاية الاولى والثانية بالاية الثانية مع التاكيد على الطالبات بالتلاوة كما تم التلقين وتتم العملية الى نهاية الصفحة ثم يتم عكس الادوار بين المجموعتين ومن ثم تقييم اداء كل مجموعة مع التحفيز على حسن الاداء بالجوائز سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك التعديل الأخير تم بواسطة فاطمة صيداوي ; 07-07-11 الساعة 11:26 PM |
|
|
|
|
18-11-11, 05:40 AM
|
#6 |
|
|مستجدة في المستوى الاول |
تاريخ التسجيل:
31-05-2011
الدولة:
مصـ أرض الكنانة ـــــر
المشاركات: 15
|
جزاكن الله خيراً على هذا الموضوع
كانت مجموعتي كبيرة السن و لكنهن متعلمات و لكن بطبيعة السن و المشاغل يكون الحفظ ضعيفاً لديهن و وفقني الله لفكرة هي أن أعرفهن بكيفية حسابي لدرجات حفظهن فكل خطأ مثلاً عليه نقص في الدرجات بالقدر الفلاني و طلبت منهن أن يقمن أثناء الحفظ في البيت و تسميع التدريب أن يحسبن أخطائهن بنفس الطريقة فكل خطأ ينقص الدرجة بقدرمعين ليحاولن الحفظ التركيز و محاولة تقليل عدد الأخطاء و بالتالي لا يحدث نقص في الدرجات و الحمد لله أحسست أن حفظهن أصبح جيداً و التركيز أكثر و هذا من فضل الله و لكن ليس المهم في الدرجات لكن نحن كنا نستخدم حساب الدرجات كوسيلة لتقليل الأخطاء |
|
|
|
|
05-01-14, 03:27 PM
|
#7 |
|
~مستجدة~
تاريخ التسجيل:
02-01-2014
العمر: 46
المشاركات: 9
|
انا ما زلت جديدة معكم اتمنى من الله ان استفسد منكم
شيء واحد اريد اخباركم به هو انني انهج طريقة التكرار في تحفيظ تلاميذي في الفصل مع شرح الكلمات الصعبة |
|
|
|
|
24-06-18, 11:09 AM
|
#8 |
|
| طالبة في المستوى الثاني 3 |
|
اللهم بارك
جزاكن الله خيراً على هذا الموضوع فتح الله عليك |
|
|
|
 |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
(View-All)
Members who have read this thread in the last 30 days : 0
|
|
| There are no names to display. |
|
|
العرض المتطور
