![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
#1 | |
|تواصي بالحق والصبر|
مسؤولة الأقسـام العامة |
![]() اقتباس:
![]() وثانيا سيتم توضيح مفصل لجميع حيثيات الدورة على أقل تقدير غدا إن شاء الله أو بعده فكوني بالقرب غاليتي .. ![]() |
|
![]() |
![]() |
#2 | |
| طالبة في المستوى الثاني 1 |
تاريخ التسجيل:
27-09-2013
المشاركات: 387
![]() |
![]() اقتباس:
بارك الله فيك اطاعت على الموضوع الخاص بالقائمة و التوضيح تمنينا ان نكون من بين القائمة الاولى ولكن لا بأس ....بالتوفيق ان شاء الله أخيتي مهل يمكنكي شرح لي كيفية تسميعكن أي عبر ماذا ......فكيف ستتم المشاركة وفقكن الله |
|
![]() |
![]() |
#3 |
|علم وعمل، صبر ودعوة|
|طالبة في المستوى الثاني1 بمعهد لعلوم الشرعية| |
![]()
معكم بإذن الله تعالى
نسأل الله التيسيير جزاكم الله خيرًا |
![]() |
![]() |
#4 |
~مشارِكة~
تاريخ التسجيل:
04-10-2013
العمر: 42
المشاركات: 31
![]() |
![]()
جزاكم الله خيرا معاكم ان شاء الله
|
![]() |
![]() |
#5 |
~مستجدة~
تاريخ التسجيل:
14-10-2012
الدولة:
ابو ظبي
المشاركات: 25
![]() |
![]()
معكن بإذن الله ويارب اكون ضمن العشرة الأوائل لاني في احتياج لدراستها جدا
جزاك الله خيرا معلمتنا التعديل الأخير تم بواسطة حامله لكتاب الله ; 11-10-13 الساعة 01:12 PM |
![]() |
![]() |
#6 |
~مشارِكة~
|
![]()
معكن ان شاء الله اللهم يسر وبارك لنا في معلمتا الغالية ام حاتم
|
![]() |
![]() |
#7 |
~مستجدة~
تاريخ التسجيل:
07-09-2013
المشاركات: 6
![]() |
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بورك فيكم وبورك في مسعاكم وجزاكم الله عنا وعن امة الاسلام كل خير معاكن باذن الله |
![]() |
![]() |
#8 |
~مشارِكة~
تاريخ التسجيل:
05-08-2011
الدولة:
المملكة العربية السعودية
المشاركات: 39
![]() |
![]()
معكم بإذن الله ... نسأل الله التوفيق
ننتظر طريقتها ... عسى أن تكون في وقت يناسبنا |
![]() |
![]() |
#9 |
|علم وعمل، صبر ودعوة|
|طالبة في المستوى الثاني 2 | دورة ورش (3) |
![]()
الحمد لله
معكن إن شاء الله |
![]() |
![]() |
#10 |
~نشيطة~
|
![]()
معكن ان شاء الله
جزاكم الله خيرا وجعل اعمالكم في ميزان حسناتكم |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
![]() |
|
There are no names to display. |
|
|