أفيدينا من تجاربكـ أخيتي معلمة التحفيظ

سمية ممتاز · 21-02-10, 11:15 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكن الله أخواتي الغاليات

في هذه الصفحة وددت أن تضع كل معلمة تحفيظ تجربة كانت ناجحة مع طالباتها

مثلاً مسابقة كان لها أثر ونجاح

قصة كان لها وقع في النفس

أي شيء ترين فيه فائدة نرجو منك عزيزتي وضعه
واحتسبي بذلك الأجر من الله تعالى

وأود ممن لديها ألعاب حركية .. لكن لها هدف جميل
أن تفيدنا

وجزاكن الله خيرا.

كريمة عاشور · 24-02-10, 07:29 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمية ممتاز

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكن الله أخواتي الغاليات

في هذه الصفحة وددت أن تضع كل معلمة تحفيظ تجربة كانت ناجحة مع طالباتها

مثلاً مسابقة كان لها أثر ونجاح

قصة كان لها وقع في النفس

أي شيء ترين فيه فائدة نرجو منك عزيزتي وضعه
واحتسبي بذلك الأجر من الله تعالى

وأود ممن لديها ألعاب حركية .. لكن لها هدف جميل
أن تفيدنا

وجزاكن الله خيرا.

ماشاء الله انها فكرة رائعة وننتظر المعلمات الفاضلات لاثراء الموضوع

فاطمة صيداوي · 05-07-11, 04:42 PM

لحفظ سورة ما استمع اليها يوميا من خلال الشريط.........
واخيرا مراجعة المحفوظ قبل النوم فهذا ادعى وامكن في تثبيته
اللهم ارزقنا تعلم كتابك وتبته في قلوبنا واجعله حجة لنا لا حجة علينا.

عابرة سبيل · 24-02-10, 09:54 PM

ممتـــــــــــاز..ياسمية ممتاز..

موضوع أكثر من رائع..بانتظار تجارب الأخوات ..ولي عودة بحول الله وقوته..

بارك الله فيك..

سمية ممتاز · 25-02-10, 01:10 PM

حيــاكن الله أخواتي

طبعاً تختلف طريقة التعامل مع الطالبات والأفكار المقدمة لهن باختلاف أعمارهن
فمن تكون معلمة لطالبات صغيرات تختلف عمن تكون معلمة لأمهات وكذلك تختلف عم تكون معلمة للمراهقات ..

بالنسبة للصغار الذين هم في مرحلة الإبتدائي
مما فعلته .. أني قسمت الفصل إلى مجموعتين , وكل مجموعة جعلتهم في سورة موحدة
ووجدت لذلك نتيجة طيبة .. وذلك أن الطالبة حين تسمع الآيات من صديقاتها يثبت عندها
كذلك جعلت كل طالبتين مع بعض , بحيث ملزمة بأن تقرأ الآيات على صديقتها قبل التسميع
وكذلك من الفائدة شرح بعض الكلمات المستصعبة في المحفوظ ..

بالمقابل .. قد تكون إحدى الطالبات تستطيع حفظ كمية أكبر من مجموعتها
فجعلتها خارج المجموعة بحيث تتابع حفظها وحدها.

هذا مما فعلته ووجدت فيه فائدة ..
وللحديث بقية
نعود قريباً بإذن الله

ومن لديها أفكار فنرجو أن تتحفنا , وتحتسب الأجر من الله تعالى .

الوسام · 01-03-10, 08:53 PM

أين معلماتنا الغاليات..
ننتظر الابداع...
بارك الله فيكن

طالبة الرضوان · 01-03-10, 10:15 PM

لاشك أختي سمية أن المعلمة هي قدوة الطالبات،
فكلما كانت المعلمة أكثر تقوى وخشية وجدت باذن الله ثمرة طيبة تغرس في نفوسهن،
فلابد للمعلمة أن تكون مبتسمة و أكثر بشاشة خصوصاً عند تعليم الأمهات وأن تظهر لهن خالص الإحترام والتشجيع..
وعلى المعلمة إن كانت الطالبة صغيرة أن تعاملها معاملة الكبارفي أكثر الأحيان ، وأن تهتم بالطالبة وكأنها هي معلمتها فقط..

واذكر قصة ذكرتها احدى المعلمات ، أن فصل الأطفال كان مليئ بالفوضى ،ولم تستطيع معلمتهن اسكاتهن ، فاذا هي تقول (ولا تنازعوا فتفشلوا وتذهب ريحكم )، فاذا بالبنات يسكتن ثم يرددن هذه الآية..

واذكر ايضاً أن احدى المعلمات أرادت اختبار طالباتها،فقالت اذا الآن اغلق علينا باب الفصل ولا يوجد احد ينقدنا فكيف ستفعلن، فقالت إحداهن سأكسر الباب وقالت الأخرى سأبكي ،.....، إلى أن قالت احداهن سأدعوا الله إلى أن يفرج عنا(سبحان الله مع أنها صغيرة) فانظري إلى أثر الأسرة الصالحة والمعلمة الصالحة..

وفقنا الله وإياكن لمراضيه..

ام مارية · 01-03-10, 11:52 PM

السلام عليكم اخواتي الحبيبات...
في الحقيقة انا حديثة العهد في هذا المجال الا اني احببت مشاركتن ولو بالقليل عسى الله ان يجعل فيه النفع الكثير....
اهم شيء اخواتي الارتباط بالله عز وجل بحيت نعلم ان حفظ او قراءة القران هو وسيلة لكسب الحسنات.
وان القران ياتي شفيعا يوم القيامة لاهله.................والاحاديت تترى في ذلك............
ايضا هناك وسيلة اخرى ترسخ الحفظ في الادهان وهي ديدن الصحابة رضي الله عنهم وهي التفسير والفهم للسورةقبل الحفظ وهذه تعطي نتيجة جيدة في ترسيخ المعلومة.
ايضا استعمال شريط.....
فخلال حفظي لسورة ما استمع اليها يوميا من خلال الشريط.........
واخيرا مراجعة المحفوظ قبل النوم فهذا ادعى وامكن في تثبيته
اللهم ارزقنا تعلم كتابك وتبته في قلوبنا واجعله حجة لنا لا حجة علينا.

المُحبة لكن · 03-03-10, 10:38 AM

تجربتي في جزء عم فقط للصغار

عملنا بطاقات وكل طفل يجتاز مقرر حفظه يأخذ بطاقة ويحتفظ بها وأكبر مجموع للبطاقات يأخذ هدية

أو شجرة بأسماء السور وكل ما يجتاز سورةنقطف ثمرة

يمكن تجربة ضعيفة بس تجيب نتيجة مع البنات ونوع الهداياإليهن معروف

على كل حال أرجو أن يفيدك هذا
http://www.dawahmemo.com/quran/

رقية مبارك بوداني · 08-03-10, 05:13 PM

الحمد لله
فكرتك رائعة سميتي ، أحب فيك تميزك
بالنسبة لي كنت أُدَرِّسُ في دار القرآن بمدينتي وكانت عندي ثلاث مجموعات
المجموعة الاولى الأطفال الصغاروتسمى الناشئة : وكنت أعلمهم القرآن بطريقة التلقين يعني أقرأ آية ويتم ترديدها من طرفهم أكثر من 15 مرة حتى أتأكد من رسوخها ثم أنتقل إلى الآية الموالية إلى أن يتموا مقرر المحفوظ لذلك اليوم ثم أجمعه كله ونكرره تلقينا 5 مرات ولا نختم المجلس إلا وأغلب الناشئة قد تمكنوا من محفوظهم ولله الحمد نجحت هذه الطريقة بشكل كبير .
المجموعة الثانية الأمهات : الامهات منهن من هي متعلمة ومنهن من لم تتعلم ولم تدخل المدارس
أما المتعلمات فأطالبهن بثمن أسبوعيا مع تفسير الكلمات المستعصية ويسمى مقرر البحث ولك أن تتخيلي مدى تفوقهن رغم مشاغلهن . ماشاء الله عليهن
أما الغير متعلمات فالطريقة هي نفسها مع الأطفال ـ طريقة التلقين ـ وما شاء الله عندي ثلاث نسوة بلغن الستين أو ما يزيد والذي نفسي بيده كنت أتخشع من تلاوتهن وأحب فيهن همتهن العالية وأحب أن أذكر أسماءهن رغم أنك لا تعرفينهن لكن أرجو أن تدعي لهن بالثبات وحسن الخاتمة
وهن : أم الحسين زينة ـ وأم عمر عائشة ـ وأم الحسين عائشة فرغم ذلك كله إلا أنهن يأتين بمقرر الحفظ وزيادة ويجاهدن مجاهدة لا يعلمها إلا الله
وقد حفظن الأصول الثلاثة كاملة والقواعد الأربع ونصف كتاب التوحيد وكل ذلك بطريقة التلقين ولا زلن ماشاء الله يحضرن لحلقات العلم في البيوت لأن دور القرآن قد أغلقت في بلدنا نسأل الله أن يعجل بفتحها
المجموعة الثالثة الطالبات : وقد تم تقسيم الحلقة على شكل ثنائي قبل دخول المعلمة يسمعن لبعضهن المحفوظ الجديد وتكتب كل واحدة منهما ملاحظات الأخرى ثم يراجعن القديم كل واحدة تقرأ على الأخرى ثمن حتى تنتهيان من المقرر الأسبوعي وهو ثلاثة أحزاب وهكذا ولما تدخل المعلمة تختار من بين الطالبات أربع طالبات تسمعن عليها وأربع طالبات ممن تراجعن عليها في ذلك والأسبوع ثم تختار ثمانية في الأسبوع المقبل وهكذا إلى أن تنتهي جميع الطالبات وفي آخر الشهر يختبر الجميع في ما حفظن خلال ذالك الشهر وهكذا
هذه تجربتي مع تحفيظ القرآن أسأل الله أن يرزقني وإياكن الإخلاص والصدق في القول والعمل
بورك فيك ونفع بك

21-02-10, 11:15 PM	#1
سمية ممتاز جُهدٌ لا يُنسى تاريخ التسجيل: 06-01-2008 الدولة: جدة المشاركات: 3,272	أفيدينا من تجاربكـ أخيتي معلمة التحفيظ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته حياكن الله أخواتي الغاليات في هذه الصفحة وددت أن تضع كل معلمة تحفيظ تجربة كانت ناجحة مع طالباتها مثلاً مسابقة كان لها أثر ونجاح قصة كان لها وقع في النفس أي شيء ترين فيه فائدة نرجو منك عزيزتي وضعه واحتسبي بذلك الأجر من الله تعالى وأود ممن لديها ألعاب حركية .. لكن لها هدف جميل أن تفيدنا وجزاكن الله خيرا. توقيع سمية ممتاز ,,

05-07-11, 04:42 PM	#3
فاطمة صيداوي ~مستجدة~ تاريخ التسجيل: 29-06-2011 الدولة: الاردن/الرمثا العمر: 40 المشاركات: 15	لحفظ سورة ما استمع اليها يوميا من خلال الشريط......... واخيرا مراجعة المحفوظ قبل النوم فهذا ادعى وامكن في تثبيته اللهم ارزقنا تعلم كتابك وتبته في قلوبنا واجعله حجة لنا لا حجة علينا. توقيع فاطمة صيداوي p1s3

24-02-10, 09:54 PM	#4
عابرة سبيل إدارة عامة تاريخ التسجيل: 20-05-2006 المشاركات: 5,226	ممتـــــــــــاز..ياسمية ممتاز.. موضوع أكثر من رائع..بانتظار تجارب الأخوات ..ولي عودة بحول الله وقوته.. بارك الله فيك.. توقيع عابرة سبيل العلم..قوة!

01-03-10, 08:53 PM	#6
الوسام ~مشارِكة~ تاريخ التسجيل: 12-05-2009 الدولة: حيث رضى والديَّ وربي المشاركات: 179	أين معلماتنا الغاليات.. ننتظر الابداع... بارك الله فيكن توقيع الوسام ألقاكن على خير يا غاليات.. اللهم بلغنا رمضان،ووفقنا فيه للصالحات،وتقبله منا..

01-03-10, 10:15 PM	#7
طالبة الرضوان جُهدٌ لا يُنسى تاريخ التسجيل: 24-07-2008 الدولة: من ذاالذي يبني على موج البحرداراً[]تلكمُ الدنيافلاتتخذوهاقراراً. المشاركات: 666	لاشك أختي سمية أن المعلمة هي قدوة الطالبات، فكلما كانت المعلمة أكثر تقوى وخشية وجدت باذن الله ثمرة طيبة تغرس في نفوسهن، فلابد للمعلمة أن تكون مبتسمة و أكثر بشاشة خصوصاً عند تعليم الأمهات وأن تظهر لهن خالص الإحترام والتشجيع.. وعلى المعلمة إن كانت الطالبة صغيرة أن تعاملها معاملة الكبارفي أكثر الأحيان ، وأن تهتم بالطالبة وكأنها هي معلمتها فقط.. واذكر قصة ذكرتها احدى المعلمات ، أن فصل الأطفال كان مليئ بالفوضى ،ولم تستطيع معلمتهن اسكاتهن ، فاذا هي تقول (ولا تنازعوا فتفشلوا وتذهب ريحكم )، فاذا بالبنات يسكتن ثم يرددن هذه الآية.. واذكر ايضاً أن احدى المعلمات أرادت اختبار طالباتها،فقالت اذا الآن اغلق علينا باب الفصل ولا يوجد احد ينقدنا فكيف ستفعلن، فقالت إحداهن سأكسر الباب وقالت الأخرى سأبكي ،.....، إلى أن قالت احداهن سأدعوا الله إلى أن يفرج عنا(سبحان الله مع أنها صغيرة) فانظري إلى أثر الأسرة الصالحة والمعلمة الصالحة.. وفقنا الله وإياكن لمراضيه.. توقيع طالبة الرضوان سبحان الله،والحمد لله،ولا إله إلا الله،والله أكبر .. التعديل الأخير تم بواسطة طالبة الرضوان ; 01-03-10 الساعة 10:25 PM

25-02-10, 01:10 PM	#5
سمية ممتاز جُهدٌ لا يُنسى تاريخ التسجيل: 06-01-2008 الدولة: جدة المشاركات: 3,272	حيــاكن الله أخواتي طبعاً تختلف طريقة التعامل مع الطالبات والأفكار المقدمة لهن باختلاف أعمارهن فمن تكون معلمة لطالبات صغيرات تختلف عمن تكون معلمة لأمهات وكذلك تختلف عم تكون معلمة للمراهقات .. بالنسبة للصغار الذين هم في مرحلة الإبتدائي مما فعلته .. أني قسمت الفصل إلى مجموعتين , وكل مجموعة جعلتهم في سورة موحدة ووجدت لذلك نتيجة طيبة .. وذلك أن الطالبة حين تسمع الآيات من صديقاتها يثبت عندها كذلك جعلت كل طالبتين مع بعض , بحيث ملزمة بأن تقرأ الآيات على صديقتها قبل التسميع وكذلك من الفائدة شرح بعض الكلمات المستصعبة في المحفوظ .. بالمقابل .. قد تكون إحدى الطالبات تستطيع حفظ كمية أكبر من مجموعتها فجعلتها خارج المجموعة بحيث تتابع حفظها وحدها. هذا مما فعلته ووجدت فيه فائدة .. وللحديث بقية نعود قريباً بإذن الله ومن لديها أفكار فنرجو أن تتحفنا , وتحتسب الأجر من الله تعالى .

01-03-10, 11:52 PM	#8
ام مارية طالبة دورة أزاهير رَسم الحرف تاريخ التسجيل: 24-01-2010 الدولة: شمال قارة الشمس المشاركات: 117	السلام عليكم اخواتي الحبيبات... في الحقيقة انا حديثة العهد في هذا المجال الا اني احببت مشاركتن ولو بالقليل عسى الله ان يجعل فيه النفع الكثير.... اهم شيء اخواتي الارتباط بالله عز وجل بحيت نعلم ان حفظ او قراءة القران هو وسيلة لكسب الحسنات. وان القران ياتي شفيعا يوم القيامة لاهله.................والاحاديت تترى في ذلك............ ايضا هناك وسيلة اخرى ترسخ الحفظ في الادهان وهي ديدن الصحابة رضي الله عنهم وهي التفسير والفهم للسورةقبل الحفظ وهذه تعطي نتيجة جيدة في ترسيخ المعلومة. ايضا استعمال شريط..... فخلال حفظي لسورة ما استمع اليها يوميا من خلال الشريط......... واخيرا مراجعة المحفوظ قبل النوم فهذا ادعى وامكن في تثبيته اللهم ارزقنا تعلم كتابك وتبته في قلوبنا واجعله حجة لنا لا حجة علينا.

03-03-10, 10:38 AM	#9
المُحبة لكن ~مشارِكة~ تاريخ التسجيل: 27-06-2009 المشاركات: 163	تجربتي في جزء عم فقط للصغار عملنا بطاقات وكل طفل يجتاز مقرر حفظه يأخذ بطاقة ويحتفظ بها وأكبر مجموع للبطاقات يأخذ هدية أو شجرة بأسماء السور وكل ما يجتاز سورةنقطف ثمرة يمكن تجربة ضعيفة بس تجيب نتيجة مع البنات ونوع الهداياإليهن معروف على كل حال أرجو أن يفيدك هذا http://www.dawahmemo.com/quran/ توقيع المُحبة لكن [CENTER][SIZE=4][FONT=Arial Black][COLOR=darkred]ما اتقى الله من أحب الشهرة، وقال: لا تعمل لتذكر، اكتم الحسنة كما تكتم السيئة[/COLOR] [/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][FONT=Arial Black][SIZE=4] [/SIZE][/FONT][/CENTER] [CENTER][FONT=Arial Black][SIZE=4] [/SIZE][/FONT][/CENTER] [CENTER][FONT=Arial Black][SIZE=4] [/SIZE][/FONT][/CENTER] [CENTER][SIZE=4][FONT=Arial Black][COLOR=red][U]قال الفضيل ///[/U][/COLOR][COLOR=red][U]إن استطعت ألا تعرف فافعل[/U][/COLOR] [/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][FONT=Arial Black][SIZE=4] [/SIZE][/FONT][/CENTER] [CENTER][FONT=Arial Black][SIZE=4] [/SIZE][/FONT][FONT=Traditional Arabic][SIZE=5][FONT=Arial Black][SIZE=4]مـــن منـــا ســــالم مــن تقصـــــير ؟! عن أبي هريرة قال : [COLOR=red][U]((يبصر أحدكم القذاة في عين أخيه ، وينسى الجذل - أو الجذع - في عين نفسه ))[/U][/COLOR] صحيح الأدب المفرد / رقم: 460 / صحيح[/SIZE][/FONT] موقوف [/SIZE][/FONT][/CENTER]

08-03-10, 05:13 PM	#10
رقية مبارك بوداني \|تواصي بالحق والصبر\| مسؤولة الأقسـام العامة تاريخ التسجيل: 22-04-2008 الدولة: رياض الجنة المشاركات: 5,432	الحمد لله فكرتك رائعة سميتي ، أحب فيك تميزك بالنسبة لي كنت أُدَرِّسُ في دار القرآن بمدينتي وكانت عندي ثلاث مجموعات المجموعة الاولى الأطفال الصغاروتسمى الناشئة : وكنت أعلمهم القرآن بطريقة التلقين يعني أقرأ آية ويتم ترديدها من طرفهم أكثر من 15 مرة حتى أتأكد من رسوخها ثم أنتقل إلى الآية الموالية إلى أن يتموا مقرر المحفوظ لذلك اليوم ثم أجمعه كله ونكرره تلقينا 5 مرات ولا نختم المجلس إلا وأغلب الناشئة قد تمكنوا من محفوظهم ولله الحمد نجحت هذه الطريقة بشكل كبير . المجموعة الثانية الأمهات : الامهات منهن من هي متعلمة ومنهن من لم تتعلم ولم تدخل المدارس أما المتعلمات فأطالبهن بثمن أسبوعيا مع تفسير الكلمات المستعصية ويسمى مقرر البحث ولك أن تتخيلي مدى تفوقهن رغم مشاغلهن . ماشاء الله عليهن أما الغير متعلمات فالطريقة هي نفسها مع الأطفال ـ طريقة التلقين ـ وما شاء الله عندي ثلاث نسوة بلغن الستين أو ما يزيد والذي نفسي بيده كنت أتخشع من تلاوتهن وأحب فيهن همتهن العالية وأحب أن أذكر أسماءهن رغم أنك لا تعرفينهن لكن أرجو أن تدعي لهن بالثبات وحسن الخاتمة وهن : أم الحسين زينة ـ وأم عمر عائشة ـ وأم الحسين عائشة فرغم ذلك كله إلا أنهن يأتين بمقرر الحفظ وزيادة ويجاهدن مجاهدة لا يعلمها إلا الله وقد حفظن الأصول الثلاثة كاملة والقواعد الأربع ونصف كتاب التوحيد وكل ذلك بطريقة التلقين ولا زلن ماشاء الله يحضرن لحلقات العلم في البيوت لأن دور القرآن قد أغلقت في بلدنا نسأل الله أن يعجل بفتحها المجموعة الثالثة الطالبات : وقد تم تقسيم الحلقة على شكل ثنائي قبل دخول المعلمة يسمعن لبعضهن المحفوظ الجديد وتكتب كل واحدة منهما ملاحظات الأخرى ثم يراجعن القديم كل واحدة تقرأ على الأخرى ثمن حتى تنتهيان من المقرر الأسبوعي وهو ثلاثة أحزاب وهكذا ولما تدخل المعلمة تختار من بين الطالبات أربع طالبات تسمعن عليها وأربع طالبات ممن تراجعن عليها في ذلك والأسبوع ثم تختار ثمانية في الأسبوع المقبل وهكذا إلى أن تنتهي جميع الطالبات وفي آخر الشهر يختبر الجميع في ما حفظن خلال ذالك الشهر وهكذا هذه تجربتي مع تحفيظ القرآن أسأل الله أن يرزقني وإياكن الإخلاص والصدق في القول والعمل بورك فيك ونفع بك توقيع رقية مبارك بوداني الحمد لله أن رزقتني عمرة هذا العام ،فاللهم ارزقني حجة ، اللهم لا تحرمني فضلك ، وارزقني من حيث لا أحتسب .. التعديل الأخير تم بواسطة رقية مبارك بوداني ; 08-03-10 الساعة 05:16 PM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2)

(View-All) Members who have read this thread in the last 30 days : 0
There are no names to display.