عرض مشاركة واحدة
قديم 06-05-12, 10:48 PM   #3
بنت الصديقة
جُهدٌ لا يُنسى
 
تاريخ التسجيل: 30-07-2008
المشاركات: 457
بنت الصديقة is on a distinguished road
افتراضي

بارك الله فيك غاليتي أم حاتم

بصراحة ظننت أنا السؤال موجه لنا لتدلو كل واحدة بأسلوبها في معالجة المشكلة
لذلك دخلت ولعلي أذكرها فهي تجربة ناجحة والحمد لله

أقوم بحل هذه المشكلة على محورين متوازيين البيت والمدرسة
فلو أن الطفل بالفعل اعتاد على الذهاب وتعدى مرحلة الخوف الأولى ثم عاد لرفض الذهاب
فمعنى ذلك يقينا وجود مشكلة تؤرقه هناك
فيجب على الأم أن تذهب بنفسها أو تقوم بإتصالات لحل الأمر بعد أن تكتشف من كلمات طفلها أسباب رفضه الذهاب
مع العلم أنه سيضخم الأمور بالطبع عن حقيقتها
فقد يكون أسلوب تعامل المعلمة أو الأطفال معه أو حتى أتوبيس المدرسة !
فنظهر له اهتمامنا بحل المشكلة التي ذكرها بطريقة واضحة
مع ترغيبه بالذهاب بأشياء محببة له ليقوم بها هناك

وفي المحور الثاني وهو البيت يجب أن يفهم أن جلوسه في البيت وعدم ذهابه هو عقاب له
فلا يوجد أن نوع من الترفيه مسموح حتى ينتهي وقت المدرسة مع تقليص تام لكل ما يفضله طوال اليوم وتكرار التنبيه أن ذلك كله بسبب عدم ذهابه إلى المدرسة ، وفي نفس الوقت زيادة الاحتفاء به بعد عودته من المدرسة وتوضيح أن ذهابه للمدرسة بسهولة وبدون مشاكل سيكون سببا في كثير من الأشياء المحببة له .

ولا نغفل في كل ذلك عن الدعاء لأولادنا وأولاد المسلمين بالهداية والتوفيق .



توقيع بنت الصديقة

التعديل الأخير تم بواسطة بنت الصديقة ; 06-05-12 الساعة 10:51 PM
بنت الصديقة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس