06-05-09, 10:06 PM | #1 |
نفع الله بك الأمة
|
ملفات العرض الخاصة بدروس الدورة ●● متجـــدد●●
بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعيــــــن نضع هنا إن شاء الله ملفات العرض الخاصة بالدورة ، لتستعين بها طالباتنا الغاليات على استرجاع المعلومات ، نسأل الله تعالى للجميع التوفيق والسداد 1. باب الاستعاذة والبسملة
2. باب المد والقصر 3. المد الفرعي ( بسبب الهمز ـ المتصل ـ المنفصل ) 4. تابع المد الفرعي ( البدل ـ اللين المهموز ) 5. تابع المد الفرعي ( المد اللازم إلى قاعدة أقوى المدود ) 6. ياءات الإضافة والياءات الزوائد 1 7. ياءات الإضافة والياءات الزوائد 2 8. اجتماع همزتى الوصل والقطع 9. الوقف على أواخر الكلم 1 10.أوجه الوصل بين سورتي البقرة وآل عمران 11.التقاء الساكنين 12.علاقات الحروف التعديل الأخير تم بواسطة قابضة على الجمر ; 07-07-10 الساعة 12:45 PM |
06-05-09, 10:32 PM | #2 |
معلمة بمعهد خديجة
|
سلمت أناملك شيختي الغالية لا حرمك الله الأجر وجعله خالصا لوجهه الكريم
|
06-05-09, 10:49 PM | #3 |
جُهدٌ لا يُنسى
|
بارك الله فيك شيختنا الغالية
ماشاء الله دائما سباق للخيرات زادك الله من علمه ونوره |
06-05-09, 11:51 PM | #4 |
|علم وعمل، صبر ودعوة|
|
جزاك الله عنا الفردوس الأعلى من الجنان شيختنا الحبيبة
نفع الله تعالى بك الإسلام والمسلمين |
06-05-09, 11:53 PM | #5 |
~نشيطة~
تاريخ التسجيل:
06-12-2007
المشاركات: 321
|
اسال الله العظيم ان يثيبك عنا خير المثوبة
ويجازيك خير الجزاء يا اغلى شيخة |
06-05-09, 11:58 PM | #6 |
~مشارِكة~
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بارك الله فيك شيختنا الغالية و نفع بك و جزاااااااااك عنا كل كل كل كل خير...................... |
07-05-09, 12:14 AM | #7 |
|نتعلم لنعمل|
|
جزاك الله عنا كل خير معلمتي
|
07-05-09, 01:25 AM | #8 |
جُهدٌ لا يُنسى
|
جزاك الله خيرا شيختي ورزقك بكل حرف حسنة
|
07-05-09, 10:44 AM | #9 |
معلمة ورش
تاريخ التسجيل:
04-12-2008
الدولة:
المغرب
المشاركات: 230
|
|
08-05-09, 09:13 PM | #10 |
~مشارِكة~
تاريخ التسجيل:
14-10-2008
المشاركات: 153
|
اسال الله العظيم ان يظلك في ظله يوم لا ظل الا ظله شيختنا الغالية ام محمد
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
(View-All) Members who have read this thread in the last 30 days : 0 | |
There are no names to display. |
|
|