|
|
|
|
|
|||||||
 |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
23-04-14, 04:23 PM
|
#31 |
|
|تواصي بالحق والصبر|
مسؤولة الأقسـام العامة |
 [ 2 ] المُرَبِّي : أحيانًا بعضُ الأولادِ كثيري العِنادِ وكثيري المشاكل ، ليس لأنَّ أخلاقَهم كذلك ، لا ، لكنَّها تصرُّفاتٌ وردودُ أفعالٍ لتَصَرُّفِ الوالِدِ معهم . الأشياءُ المُهِمَّة للمُرَبِّي هِيَ : تَعَلَّمَا – تَعَاوَنَا – تَفَاهَمَا . # تَعَلَّمَا : ماذا تتعلَّم ؟ مهارات التواصُل ( كيف تتواصل وتتحاور مع والِدِك ؟ ) . معرفةُ قُدُراتِ أبنائِكَ .. كيف تكتشفها ؟ تعلَّم كيف تَحلّ مشاكِل أولادِكَ ، من العِنادِ ، والكَذِبِ ، والسَّرقةِ ، وشُربِ الدُّخَان ، إلى غيرها . كيفية بناءِ القِيَمِ مع الأولاد . كُلُّ هذه الأشياءِ أصلاً تسيلُ في دَمِكَ مُباشرةً بمُجَرَّدِ قِراءتِكَ ؛ يعني : ليس معنى هذا أنَّ الإنسانَ يَحتاجُ أن يجلسَ في جامعةٍ لِمُدَّةِ أربعِ سنواتٍ يتعلَّم ، لا ، بل تأخُذ مجموعةً من الكتب المتميزةِ ، وتبدأ تقرأ فيها .  # تَعَاوَنَا : يَدٌ واحِدةٌ لا تُصَفِّق . لا تَرمِ بكُلِّ شئٍ على زوجتِكَ ، والعكسُ أيضًا . # تَفَاهَمَا : حول أمور المنزل تقسيم الأعمال مِيزانية الأسرة إلى غير ذلك . مِن صور التَّفَاهُمِ المُهِمَّة : أحيانًا تَجِدُ الأمُّ تَصَرُّفًا من الابن ، فتُخفي عن الوالِدِ ذلك ، هذا خطأ . حتى تكون هناك تربيةٌ جيِّدةٌ داخل البيت ، ينبغي أن تُخبره بالأشياءِ الكثيرةِ التي تحصل في المنزل ، والتي قد تُؤثِّرُ في علاقتِهِ معهم ، وطريقةِ تربيتهم . أحيانًا يكونُ الزوجُ مُستواه التعليميّ جيِّدًا والمرأةُ عكس ، وأحيانًا العكس . فيَحتاجُ أن نَثِقَ في قُدراتِ بعضِنا البعض ، ثُمَّ نبدأ في تكوين ثقافةٍ تربويةٍ لدينا ؛ سماع أشرطة مُشتركَة – تسمع هِيَ شريطًا لوحدها – يسمعُ هو شريطًا لوحده – نقرأ كتابًا في آخِر الأسبوع ( صفحة واحدة فقط ) ، مِثل كتاب ( العِشْرَة الطيبة ) للشيخ محمد حسين . ما مدى معرفتِنا بالأمورِ التاليةِ يا إخواني ؟ هناك أشياءُ كثيرة نحنُ بحاجةٍ إليها : الأخطاءُ التربوية – مشاكل الأبناء – كيف تُرَبِّي طِفلاً ذكِيًّا – خصائصُ المراحل العُمرية – كيف تتعامل مع الطَّوارِئ – كيف تجعل ابنكَ قارِئًا ، وغيرها . متى تحصلُ على هذه الأشياء ؟ بقراءةٍ مُرَكَّزةٍ مُوَجَّهةٍ في كُتُبٍ تحتوي على أغلبِ هذه الأمور تُصبِحُ عندكَ ثقافةٌ تربوية . |
|
|
|
23-04-14, 04:24 PM
|
#32 |
|
|تواصي بالحق والصبر|
مسؤولة الأقسـام العامة |
|
|
|
|
|
23-04-14, 04:25 PM
|
#33 |
|
|تواصي بالحق والصبر|
مسؤولة الأقسـام العامة |
[ 3 ] المُتَرَبِّي : كُلُّ ولدٍ نَسيجٌ وَحدَه ، شخصيةٌ وَحده . فنحتاجُ – يا إخواني الكِرام – أن نتعرَّفَ على أولادِنا . ولنا طريقتان في التَّعَرُّفِ على أولادِنا : طريقة : أن نسألَ نحنُ أنفسَنا عن هذا الولد الذي يعيشُ معنا . وطريقة : أن نستنبطَ هذه المعلوماتِ مِن خِلالهِ هو ، من خلال أسئلة ... # الطريقةُ الأولى : بأن نتعرَّفَ على الولدِ من خلال مجموعةٍ من الأسئلة : مَن هو ولدُك ؟ ما نوعُ ذكائِهِ ؟ ما نِقاطُ القُوَّةِ لديه ؟ كيف يُمكنُ الاستفادةُ مِن نِقاطِ القُوَّةِ عنده في مشروعٍ عمليٍّ ؟ ماذا يُحَفِّزُ ولَدَك ؟ ماذا يُضايقُ ولدَك ؟ ما طُرُقُ تشجيعِه ؟ ما المهاراتُ التي يُحتاجُها ؟ ما الوسائلُ التي تُعلِّمُ هذه المهارات ؟ ما الأخلاقياتُ التي تُريدُ أن تغرسُها في ابنِك ؟ وهكــذا ... # الطريقةُ الثانية : بأن نتعرَّفُ عليه عن طريقِهِ هو : أُعطيه أنا ورقة ، ودَعني أتعرَّفُ عليك : مَن أنت ؟ اكتُب الصِّفاتِ الحَسَنَةَ فيك ( وتضع له فراغًا ) . اكتُب الصِّفاتِ غير الحَسَنَةِ فيك ......... ما هواياتُك ؟ ما الأشياءُ التي تتمنَّى أن تُحقِّقَها في حياتِك ؟ ما الطعامُ الذي تُحِبُّه ؟ ما الشرابُ الذي تُحِبُّه ؟ ما الألعابُ التي تُحِبُّ أن تلعبها ؟ [ بعضُ الأسئلةِ تُعطيكَ تغذيةً راجعةً للمُحَفِّزات ] رَتِّب هذه الأمور بحسب أهميتها لكَ كمُتعة : الكلماتُ المُتقاطِعة كتابةُ البحوث القُرآنُ الكريم ألعابُ الذَّكَاء زيارةُ المتاحف حَلُّ الألغاز الزِّراعة مشاهدةُ البرامجِ الطبيعية ألعاب المتاهات خِدَع البصر الكُمبيوتر إلى غير ذلك ... [ هذه – مع السؤال الذي سيأتي بعد قليل – يُساعدُ الوالدين على تحديدِ نوع الذكاءِ عند الولد ؛ ذكاءٌ حركيٌّ ، أم ذكاءٌ سمعيٌّ ، أم ذكاءٌ وجدانيٌّ ، أم غيرها من الأشياء ] أيُّ هذه المِهَن أَحَبُّ إليكَ : مُذيع باحِث مُحاسِب طبيب عالِم [ المِهَنُ ستُوافِقُ المَتَعَ التي يُحِبُّها ، والتي ستكونُ بعد ذلك – بإذن الله – هِيَ سلوكياتٍ لِمِهنةٍ سيكونُها في الكِبَرِ بإذن الله جل وعلا ] اقترِح أىَّ مِهنةٍ أخرى ترغبُها إذا لم نستطِع تحديدَها من الأشياءِ السابقة . |
|
|
|
|
23-04-14, 04:26 PM
|
#34 |
|
|تواصي بالحق والصبر|
مسؤولة الأقسـام العامة |
~ الخُطَّــة ~ / كِتاب / ما يَجِبُ إنجازُه خلال شهر . في الصفحتين الأولى والثانية : كيف نصنعُ برنامجًا تربويًا لِمُدَّةِ سنةٍ كاملة ؟ كيف تتعاملُ مع كُلِّ شهرٍ لوحده ؟ في كُلِّ شهرٍ حَدِّد مجموعةً من الأشياءِ التي تُريدُ أن تُحَقِّقَها في هذا الشهر ، من خلال مَعرفتِكَ بأسرتِكَ . صفحة 5 : شهر مُحَرَّم : عندنا مجموعةٌ من الأهدافِ ، وسنبدأ فيها من الصِّفر لهذه الأسرة . لِقاءُ المَوَدَّةِ : وهو لِقاءٌ عائِليٌّ أسبوعيٌّ أو نِصفُ شَهريٍّ – كما تراه أنتَ مُناسبًا – للتَّحاورِ في قضايا الأسرة ؛ لإعطاءِ الأبناءِ أىَّ شئٍ مُمَيَّز ، لِقراءةِ كِتاب ، لأىِّ شئٍ من الأشياء . كيف تبني هذا اللقاءَ العائليَّ ؟ الاشتراك في مجلةٍ أسرية قراءة فصلٍ من كتاب إعداد ملفٍّ جميلٍ لإنجازاتِ الأولاد لوحة إعلاناتٍ منزلية برنامج قِصَّة كُلّ أسبوع سماع شريط ( كيف تُجَدِّدُ حياتَكَ العائلية ) مشروع الشهر ( موجود في صفحة 3 ) صيام عاشوراء شهر صفر : لِقاءُ المَوَدَّة دورةٌ للأبناءِ في إدارةِ الوقت حضور دورةٍ عن الأسرة مشروع الشهر سماع شريط ( مِن أجل أبنائِنا ) زيارة إحدى المكتبات [ أضِف أنتَ في اليَسار الأهدافَ التي تُريدُ أن تُحَقِّقَها بعد ذلك مع أولادِكَ ] شهر ربيع الآخِر : فيه : أشرطة رحلة عائلية إقامة حفلٍ عائليّ مَضَى رُبُعُ العامِ ، حاسِب نفسَكَ وهكــذا ... [ أنتّ ترى أنَّ مِن ضِمن الأشياءِ التي تُريدُ أن تُحَقِّقَها في هذا الشهر هو الشئ الفُلانيّ ، ضعه هُنا ، وابدأ بتطبيقه على أولادِكَ ] وهكــذا بقيَّة الأشهُــر .  إذا أردنا أن نضعَ خُطَّةً أو برامِجَ لأولادِنا ، نُنَوِّعُ فيها ، ونَحرِصُ على الأمور التالية : نهتَمُّ بالجانِبِ العِباديِّ بشكلٍ كبيرٍ مع أولادِنا ؛ الصلاة ، والصيام ، والعُمرة ، وقِراءة القُرآن ، وتعلُّم الوضوء . الجانب الأخلاقيّ : الاحترام ، والنظافة ، والرحمة . الجانب الاجتماعيّ : صِلة الرَّحِم ، اختيار الأصدقاء ، الاتِّصال بالأقارِب . بمعنى أن تُحَوِّلَ هذه القضايا إلى سلوكٍ داخل البيت ، مِن خلال برامج . الأفكارُ الصغيرةُ قد تكونُ البِدايةَ لإنجازاتٍ عظيمةٍ . لِقاءُ المَوَدَّةِ : هو الِّلقاءُ الأسبوعيُّ .. كيف يكون ؟ كيف يُدار ؟ ما مُحتوياتُه ؟ |
|
|
|
|
23-04-14, 04:26 PM
|
#35 |
|
|تواصي بالحق والصبر|
مسؤولة الأقسـام العامة |
[ 4 ] البَرامِـج : برنامج الِّلقاء العائليِّ شخصية الشهر خُلُقُ الشهر يومُ التَّنافُس والإبداع والابتكار في بيتِك أيَّامٌ لا تُنسَى [ لتفعيل لُغة الحِوار في البيت ] يومُ البِرِّ كِيس النّقود مجلس الشُّورى العائليّ في بُيوتِنا وَرشة دَعُونا نحتفِل رحلةٌ سعيدة .. كيف تكون ؟ صحيفةٌ عائلية مركز الصيف العائليّ أولادُنا مِثل الوردةِ الجميلةِ الرائعة ، ونَحتاجُ أن نزرَعها ، ولكنْ نُريدُ أن نزرَعَها في عالَمٍ – وللأسف – عالَمٍ جافٍّ وكثير المشاكل والفِتَن ، ولا بُدَّ أن نزرَعَها ، وأن نعتنيَ بها ؛ لأنَّنا إذا اعتنينا بها ، بإذن الله ستكونُ بعد ذلك وردةً جميلةً رائعة . ولا يَقِفُ الحَدُّ عند هذا أيُّها الإخوة ، بل هذه الوردة الرائعة الجميلة التي ستُرَبِّيها تربيةً صحيحةً ، سوف تُنتِجُ لَكَ أيضًا مجموعةً من الورود الرائعة ، أبناءً بعد ذلك يكونون امتدادًا لَكَ إن شاء اللهُ تعالى . |
|
|
|
|
23-04-14, 04:30 PM
|
#40 |
|
|تواصي بالحق والصبر|
مسؤولة الأقسـام العامة |
 لتحميل المُحاضراتِ كاملةً
للشيخ عليّ بن مُحمد الشبيلي مِن هُنا : - الشَّرِيطُ الأول - الشَّرِيطُ الثَّاني - الشَّرِيطُ الثَّالِثُ - الشَّرِيطُ الرَّابِعُ  ولتحميل التَّفريغ النَّصِيِّ للمُحاضراتِ مِن هُنا : ~|[ بَرامِجُ عَمَلِيَّةٌ لِتَربيةِ الأُسْرَةِ ]|~ أو مِن هُنا : ~|[ بَرامِجُ عَمَلِيَّةٌ لِتَربيةِ الأُسْرَةِ ]|~ مُلاحظة / الأشرطةُ تَحوي أشياء لم ترِد في التَّفرِيغ النَّصِيِّ بهذا الموضوع . وفي سَماعها مُتعةٌ وفائدة . أسألُ اللهَ - جلَّ وعلا - أن ينفعني وإيَّاكُنَّ بها . |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
(View-All)
Members who have read this thread in the last 30 days : 0
|
|
| There are no names to display. |
|
|
العرض العادي
