06-03-07, 03:05 PM | #1 |
|مديرة معهد أم المؤمنين خديجة|
|
(: :) امتحان البـــلاغة (: :)
امتحان البـــلاغة جمع بشير معلم اللغة العربية أوراق إجابات الطلبة في مادة البلاغة .. وقام بالتصحيح .. فكان كعادته يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ثم الثاني ، وهكذا .. وجرت العادة ألا يجيب بعض الطلاب على أحد الأسئلة أو أكثر.. لكن الذي أثار استغراب المعلم وأبدى دهشته ورقة إجابة أحد الطلاب الذي لم يجب على أي سؤال .. ويبدو أنه نظم قصصيدة خلال فترة الاختبار .. وقدمها هدية لمعلمه.. ويقول فيها: أبشير قل لي ما العمل؟ واليأس قد غلب الأمل ؟! قيل امتحان بلاغة .. فحسبته حان الأجل!! وفزعت من صوت المراقب إن تنحنح أو سعل وأخذ يجول بين صفوفنا ويصول صولات البطل أبشير مهلا يا أخي ما كل مسألة تحل؟! فمن البلاغة نافع ومن البلاغة ما قتل قد كنت أبلد طالب وأنا وربي لم أزل وإذا أتتك إجابتي فيها السؤال بدون حل دعها وصحح غيرها والصفر ضعه على عجل تعجب بشير من بلاغة هذا الطالب وتصويره واقعه .. لذا قرر منحه درجة النجاح الدنيا أتمنى أن تكونوا قد استمتعتم نشرت بالمجلة العربية منذ زمن |
06-03-07, 03:36 PM | #2 |
|نتعلم لنعمل|
|
ههههههههههههههههههه أضحك الله سنك أختى سمية .
|
06-03-07, 05:19 PM | #3 |
نفع الله بك الأمة
|
[glow=FFFF99]نجا من حيث لايدري !
فالصدق منجاة!!!!!!!!!!! ![/glow] |
06-03-07, 05:39 PM | #4 |
جُهدٌ لا يُنسى
|
جميل جدا.........
|
06-03-07, 08:14 PM | #5 |
~ كن لله كما يُريد ~
|
هنيئاً لتلميذ بشير بلاغته ..
أسعد الله قلبك يا سمية .. |
08-03-07, 01:24 PM | #6 |
|مديرة معهد أم المؤمنين خديجة|
|
السلفية - أم هشام - الدانة - أم أسامة
أسعد الله قلوبكن حبيباتي |
08-03-07, 07:54 PM | #7 |
إدارة عامة
|
لاحرمنا الله من مشاركاتك المميزة اختي الحبيبة"أم عمار".. |
08-03-07, 08:19 PM | #8 |
ღ ماكان لله يبقى ღ
|
أسعدك الباري ..؛ |
08-03-07, 09:21 PM | #9 |
جُهدٌ لا يُنسى
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خيرا أختي سمية أم عمار كما قالت الأخت أم هشام الصدق منجاة مشاركة جميلة جدا ورد22 |
09-03-07, 12:19 PM | #10 |
معلمة بمعهد خديجة
|
أضحك الله سنّكِ يا سمية..
بوركتِ |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
(View-All) Members who have read this thread in the last 30 days : 0 | |
There are no names to display. |
|
|